Időszakosan megjelenő elektronikus folyóirat V I . évfolyam 202 5 . 1 . szám
Európai Családtudományi Szemle ECSSZ V I . évf. 202 5 / 1 2 https://www.ecssz.eu EURÓPAI CSALÁDTUDOMÁNYI SZEMLE A folyóirat neve angolul: European Family Science Journal Az Európai Családtudományi Társaság folyóirata Alapítás éve: 2014. V I . Évfolyam 202 5 . 1 . szám Kiadó : Európai Családtudományi Társaság S zékhelye: 1223 Budapest, Gyula vezér út 47/B , III. em elet 8. Kiadásért felelős személy: Czettele Győző Főszerkesztő: Czettele Győző Szerkesztőbizottság tagjai: Dr. Balásházy Imre Dr. Botos Katalin Dr. Farkas Péter Fekete Tamás Dr. Habány Leventéné Dr. Oroszi Zsuzsanna Horváth Júlia Borbála Dr. Krajsovszky Gábor Krúdy Tamás Dr. Len Adél Dr. Mihalec Gábor Dr. Nagykáldi Zsolt Dr. Perczel - Forintos Dóra Dr. Surányi - Vadas Tímea Dr. Tomka Ferenc Dr. Varga Zs. András Szerkesztőbizottság elnöke: Dr. Pári András Szerkesztőség: Czettele Győző 1223 Budapest, Gyula vezér út 47/B , III. em elet 8. szerkesztoseg@ecssz.eu A folyóirat honlapja: www.ecssz.eu Nemzetközi azonosítószáma: HU ISSN 2064 - 8006
Európai Családtudományi Szemle ECSSZ V I . évf. 202 5 / 1 3 https://www.ecssz.eu „A boldog családok jelentik a jövőt” A folyóiratról A párkapcsolat, a házasság és a család témakörei az emberi élet legelemibb kérdéseit ölelik fel. Az ember legmélyebb vágyait nem képes kielégíteni semmi, ami kevesebb, mint a nő és a férfi egysége, és ez a párkapcsolati, házassági egység a társadalom legfontosabb erőforrása. A párkapcsolati szokásoknak életbevágó a jelentősége a házasságra és a családra nézve. Amilyen a házasság és a család, olyan a kultúra. A másik tisztelete és szeretete nélküli szexuális viselkedéstípusok elterjedése összezavarhatja az emberi létezés fő útjait. Amikor a szexualitás a szeretetre irányul, akkor olyan boldog házasságokat, családokat és virágzó kultúrákat épít, amelyek elismerik minden egyes személy végtelen értékét. Az utóbbi évtizedekben Európában e kérdéskörre meglehetősen eltérő válaszok lelhetők fel. E folyóirat felületet nyit azon érdeklődők és szakemberek számára, akiknek fontos a család, s akik szeretnék, hogy majd gyermekeik is boldog családban élhessenek. Szerzőinknek Az Európai Családtudományi Szemle (ECSSZ), mint elektronikus folyóirat, lehetőséget biztosít a párkapcsolatok, a házasság és a család témaköreihez tartozó írások, tanulmányok és szakcikkek megjelentetésére. Az ECSSZ célul tűzte ki a család körüli válság ok ainak és a lehetséges kiutaknak a keresését, valamint elemzését. A publikálásra szánt anyagok lehetnek: (i) a szerzők máshol még meg nem jelent saját írásai, vagy ha már megjelentek, akkor e másodkiadáshoz az előző kiadó beleegyezése szükséges, (ii) már pu blikált anyagok összefoglalói vagy fordításai, és (iii), beszámolók, ismertetők, vélemények, interjúk. A kéziratokat e Folyóirat sablonjának megfelelő formátumban e - mail - ben kérjük beküldeni a szerkesztoseg@ecssz.eu e - mail címre. A cikk sablon a honlapról letölthető: ECSSZ Cikk sablon . A folyóirat jellegének megfelelő és közlésre alkalmasnak talált kéziratokat lektoráltatjuk. A kéziratok leadási határideje folyamatos, a megjelenés a sikeres lektorálást követően megtörténik. A folyóirat egyes számainak megjelenési ideje egyelőre nem becsü lhető pontosan. A kézirat beküldésekor a (levelező) szerzőnek javasolt egy kitöltött "Kézirat benyújtási nyilatkozatot" - ot is csatolni a . A nyilatkozat a honlapról letölthető : ECSSZ_Nyilatkozat .
Európai Családtudományi Szemle Tanulmányok V I . évf. 202 5 / 1 4 https://www.ecssz.eu TARTALOM Tanulmányok D r. Habány Levente és D r. Habány Leventéné D r. Oroszi Zsuzsanna : A házasság fokozott alaptörvényi védelmének igénye 6 Muzslai Gábor : A párkapcsolat és a házasság gerincét meghatározó tényezők Miért kell tanulni a párkapcsolatot, miért érdemes készülni a házasságra? 1 4 Muzslainé Nagy Etelka : A fiatalok értékrendi útkeresése és a szexualitás a párkapcsolat kérdésében 3 3 Papházi Tibor : Gyermekvállalás, gyermektervezés 4 8 Dr. Puskás Balázs: Szexuális nevelés és a gyermek boldogsága 79 Dr. Rézné Vitus Csilla: A jövőre hangolva A „Boldogabb családokért”® Családi Életre Nevelés (CSÉN) program, mint a JELEN innovációja a JÖVŐ családjaiért 9 4 Nagy Péter : Átfogó keresztény intézményi nevelési program kidolgozásának szükségessége Egy átfogó nevelési program rövid bemutatása 13 0 Véleménycikk Dr. Krajsovszky Gábor : A gender - woke - LMBTQ ideológia, amely a családot, mint értéket, intézményt, a társadalom alapsejtjét romboló agresszív politika 14 3
Európai Családtudományi Szemle Tanulmányok V I . évf. 202 5 / 1 5 https://www.ecssz.eu Tanulmányok
Európai Családtudományi Szemle Habány - Oroszi A házasság jogi védelme V I . évf. 202 5 / 1 6 https://www.ecssz.eu A házasság fokozott alaptörvényi védelmének igénye D r. Habány Levente , D r. Habány Leventéné D r. Oroszi Zsuzsanna Budapest „[A] házasság nem merőben jogi, s nem merőben ethikai intézmény, hanem a legbensőbb emberi együttélésnek, életszövetségnek a társadalomban létrejött, definiálhatatlan elemekből álló létalakja.” 1 A teremtett világ bipolaritásának szakrális megalapozottságát és ennek következményeit a konzervativizmussal és a zsidó - keresztény hagyomány iránti részrehajlással aligha vádolható vallástörténeti kutatások az elmúlt két évszázad során mélységében feltártá k és bizonyították. „Az archaikus család több volt puszta természeti társulásnál: vallási megalapozottságú intézmény volt. A nagy keleti világnézetek számára ugyanúgy, mint az antikvitás embere idejében a ritualizálás keretei közt a házasság misztérium jel lege domborodott ki, melyen keresztül és itt hangsúlyozottan a férfi és nő egyesülésének tényszerűségéből következően és élményén keresztül a férfiúi és női kozmikus megfeleléseknek (az Égnek és a Földnek) tudatos átélése vált bárki számára elérhetővé, ezáltal a transzcendens élmény alanyává 2 . A kereszténység alaptanítása, hogy a házasság szentség és transzcendentális megalapozottságú. „A kereszténység a házasságot «kis Egyháznak» tekinti, amelyben a Szentlélek alászállása (epiklézis) egyesíti a férfit és nőt «egy testté». A házasság ezáltal spi rituális gyakorlat, nem egyszerűen két ember megegyezése, hanem Isten akaratának kifejeződése” 3 . Európában a házasság intézményének szabályozása kánonjogi gyökerű 4 . A Katolikus Egyház Törvénykönyve 1055. kánon meghatározása szerint „a házasság az a szövetség, amelyben a férfi és a nő az egész élet olyan közösségét hozza létre egymással, amely természeténél fogva a házasfelek javára, gyermekek nemzésére és nevelésére irányul” 5 . A szekularizáció következtében az állam által alkotott intézményi fogalommeghatározás csak azokat az elemeket tartalmazza, amelyekhez a társadalom egésze szempontjából az államnak valamilyen érdeke fűződik , és abban a vonatkozásban értéket tulajdonít neki. Ezzel 1 Dr. Buday Jenő (1902) : A házasság társadalmi védelme , 3.oldal . Politzer Zsigmond kiadása , Budapest . 2 Julius Evola (2000) : A szexus metafizikája, 247. old al. UR kiadó , Budapest . 3 Marriage, divorce and remarriage in the orthodox church, by Bishop Athenagoras (Peckstadt) of Sinope. International Congress Catholic University of Leuven (18 - 20 April 2005) 4 Erdő Péter (1991) : Egyházjog , 398.oldal . Szent István Társulat , Budapest . 5 CIC 1055. kánon. Egyházi Törvénykönyv , 175.oldal (ford. Erdő Péter) (1984): Szent István Kiadó , Budapest.
Európai Családtudományi Szemle Habány - Oroszi A házasság jogi védelme V I . évf. 202 5 / 1 7 https://www.ecssz.eu történelmileg hozzá is járult a házasságfogalom kiüresítéséhez 6 . Az Alaptörvény L. cikkének hatályos szövege : „Magyarország védi a házasság intézményét mint egy férfi és egy nő között, önkéntes elhatározás alapján létrejött életközösséget” semmi többlet tartalmat nem mutat a Ptk. élettársi kapcsolat fogalmához képest 7 . Azáltal, hogy az Alaptörvény intézményvédelemben részesíti, a házasság privilegizált helyzetben van, ami azt jelenti, hogy „a törvényhozónak kötelessége olyan jogi környezet létrehozása, amely polgárait arra ösztönzi, hogy a lehetséges együttélési formák közül a házasságot válasszák” 8 . Hogyan tudja az állam ezt a kötelezettségét teljesíteni, ha a konkuráló együttélési formák kötetlensége jóval vonzóbb a ma emberének, aki irtózik a kötöttségektől? Ahogy a zsinati enciklika is megállapítja: „[az emberek] a keresztény erkölcs aszketikus j ellegét elviselhetetlen kihívásnak látják az egyén boldogsága szempontjából” 9 . A de facto élettársi kapcsolatok számbeli növekedésének éppen az az oka, hogy „a de facto élettársak a házastársakhoz hasonlóan, rendszerint gyermekeikkel együtt családot alkotva élnek, ugyanakkor mindezt a házassághoz képest kisebb kötöttségek között kívánják megélni” 10 . A házasság szakralitásának elvételével a modern ember számára e közösség legitimitásának alapja az érzelem lett, létrejöttének okát a „szerelem erejében” vélte megtalálni újra 11 . Ugyanakkor a jog az érzelmek különböző fajtáit és azok intenzitását nem tudja jogi tényként értékelni. Általános emberi tapasztalatunk, hogy az érzelmek dinamikusak, változóak, de ez a változás nem feltétlenül jelent romlást; gazdagodást is hozhat, hisze n az érzelmek formálhatóak is. Más együttélési formákkal szemben a házasság adja azt a keretet, amelyen belül az érzelmek gazdagodása és fejlődése is megvalósulhat, mert a de facto együttélésekkel ellentétben a tartósság, stabilitás és szolidaritás 12 iránti társadalmi igény a házasság intézménye által biztosított. A házasság intézményére a jog kétféleképpen tekint. Az elterjedtebb felfogás a szerződés - elmélet, amely a házasságot kötelmi viszonyként értelmezi 13 . A kötelmi viszonyt történetileg a 6 „[…] alapvető feszültséget okozhat, ha a házasság fogalmának jelentése az állam által alkotott jogban lényegesen eltér attól a jelentéstartalomtól, amelyet a házasság intézménye hagyományosan hordoz, és amely a hatályos egyházjogban is kifejezésre jut. [… ] komolyan veszélyeztetik a házastársi kapcsolat és a család társadalmi súlyát és értékét”. Szuromi Szabolcs Anzelm: Az egyházi házasságra vonatkozó kánoni előírások történetének vázlata. Iustum Aequum Salutare, IV. 2008/3. 48. o. 7 Ptk. 6:514. (1) Élettársi kapcsolat áll fenn két olyan, házasságkötés nélkül közös háztartásban, érzelmi és gazdasági közösségben (a továbbiakban: életközösség) együtt élő személy között, akik közül egyiknek sem áll fenn mással házassági életközössége, be jegyzett élettársi életközössége vagy élettársi kapcsolata, és akik nem állnak egymással egyenesági rokonságban vagy testvéri kapcsolatban. 8 154/2008 (XII.17.) AB határozat 9 Az Ortodox Egyházak Nagy és Szent Zsinatának Enciklikája, 2016. V. fejezet 10. pont 10 Kriston Edit (2022) : Szerződési szabadság a családi vagyonjog klasszikus szerződéseiben , 46.oldal . Bíbor Kiadó , Miskolc . 11 Frivaldszky végletekig szubjektivizált és relativizált tartalmú fogalmakként írja le a szerelem és szeretet szavakat. (Frivaldszky (2020) : A házasság és a család jogfilozófiája, Európai Családtudományi Szemle , III. évf. 2020./2, 123. o.) 12 Schanda (2008) : A házasság intézményének védelme a magyar alkotmányjogban. Iustum Aequum Salutare IV. 2008/3. 71. old. 13 Különösen kidomborítja Frivaldszky (2020) : A házasság és a család jogfilozófiája, Európai Családtudományi Szemle , III. évf. 2020./2, 123. o.
Európai Családtudományi Szemle Habány - Oroszi A házasság jogi védelme V I . évf. 202 5 / 1 8 https://www.ecssz.eu germán jogi felfogás hangsúlyozta leginkább 14 . A másik megközelítésben a házasság együttműködés alapú. A szerződés - elmélet szembenálló feleknek tekinti a házastársakat. Házasságképe azt sugallja, hogy a felek azért tesznek a házasságért, hogy cserébe kompenzációt kapjanak. Ha úgy tekintünk a házasságra, mint egy magánjogi szerződésre, amit a másikra való tekintet nélkül ott lehet hagyni (pl. érdekmúlás), akkor messze kerülünk attól, hogy felelős fe lek alkossanak stabil családokat, akik úgy tekintenek egymással való kapcsolatukra, mint egy hosszú távra vállalt állapotra, amiben mindenki érdekelt , és egyéni ér dekén túl áldozatot is tud hozni a családért 15 . Kötelmi jogi szemléletben, ha mindenképpen létező formát akarnánk felismerni benne, a házasság inkább személyegyesítő társasági formának tűnik, leginkább a polgári jogi társaság fogalma fedi le „Polgári jogi társasági szerződéssel a felek (a továbbiakban: tagok) arra vállalnak kötelezettséget, hogy közös céljuk elérése érdekében együttműködnek, a közös cél megvalósításához szükséges vagyoni hozzájárulást teljesítenek, és tevékenységük kockázatát közösen viselik 16 .” A szerződés - alapú polgári házasságokkal természeténél fogva az a baj, hogy felbonthatatlanságról, új minőségről nem beszélhetünk. A két fél különálló marad egy szerződésen belül, a jog mindig így tekint rájuk, s ez gyökeresen ellenkezik a házasság, mint szentség és két ember egységének felfogásával. Ezzel szemben az együttműködési elmélet számára a házasság olyan intézmény, ami a megszabott törvényi kereteken belül elsősorban a felek személyes kapcsolatán alapul, méltányosság és szolidaritás jellemzi, a felek a jogviszony egyazon oldalán állnak , és csak a személyes jogviszonyok mellett kapcsolódnak hozzá vagyoni jogkövetkezmények 17 . Ezekből a megközelítésekből hiányzik a házasság szövetségi jellegének hangsúlyozása, annak az új minőségnek az elismerése, ami a két különnemű ember egységéből ezáltal létrejön. A házasság mint szövetség: lehetőség a szellemi, lelki, fizikális szinergiák k iépítésére és kiaknázására önmaguk, családjuk és a társadalom javára 18 . Mik azok az ismérvek és elvárások, amik miatt úgy tekintünk erre az évezredes intézményre, mint a létezést segítő és az egyént kiteljesítő életformára? A házasságról sok írás született szociológiai, jogi, teológiai, stb. megközelítésben. A társadalmat alko tó egyének tapasztalata sok esetben nem látja igazolva a házasságról és a családról alkotott ideálkép megvalósíthatóságát. A marxista szemléletnek könnyű dolga volt ezekre a negatív élményekre, tapasztalatokra alapítani gondolkodását , és kijelenteni, hogy a házasság a kizsákmányolás 14 Szuromi Szabolcs Anzelm (2008) : Az egyházi házasságra vonatkozó kánoni előírások történetének vázlata. Iustum Aequum Salutare , IV. 2008/3. 42. o. 15 „A házasság és a család mai válsága a szabadság és felelősség válságának, az énközpontú önmegvalósításba való belesüllyedésnek, az egyén önteltségével, önelégültségével és autonómiával való azonosulásnak, valamint a férfi és nő közötti egyesülés szentségi jellege elvesztésének következménye. Mindezt az okozza, hogy feledésbe ment a szeretet áldozatos moralitása. Az Ortodox Egyházak Nagy és Szent Zsinatának Enciklikája, ( 2016 ): III. fejezet 7. pont 16 Ptk. 6:498.§ 17 Molnár Sarolta Judit (2022) : A házasság intézményének perspektívái ( Doktori értekezés ), 68.oldal . Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog - és Államtudományi Kar Pázmány Press , Budapest. DOI: 10.15774/PPKE.JAK.2018.007. 18 „Az “egy test” szavak alatt az Úr örök egzisztenciális egyesülést értett, nem csupán érzelmi, hanem testi, lelki és szellemi, tehát az élet minden vetületét átfogó eggyé válást.” X. János Antiokhia és az egész Kelet pátriárkájának 2019. november 8 - i enciklikája (ford. Habány Levente)
Európai Családtudományi Szemle Habány - Oroszi A házasság jogi védelme V I . évf. 202 5 / 1 9 https://www.ecssz.eu terepe, alapsejtje 19 . Ezzel szemben a természetjog értékközpontú szemlélete nem romboló, megsemmisítő szándékkal, hanem támogató, létét, értékét elismerő megközelítéssel áll ki az intézmény mellett. A jog azonban önmagában mivel elsődlegesen konfliktusmegoldó, érdekegyeztet ő szerepe van nem is vállalkozhat arra, hogy a házasság megéléséhez, kiteljesítéséhez, gazdagításához az életviszonyok teljességét lefedő szabályrendszereket hozzon létre , és ezeket úgy működtesse, hogy a házasfelek boldognak, elégedettnek érezhessék magukat. „Két ember házassága is rendelkezik egy olyan érinthetetlen lényeggel, mely a jog számára láthatatlan és szabályozhatatlan. 20 ” A jognak is számos, olykor egymással ütköző, különböző tudományos megalapozottságú megközelítést kell figyelembe vennie egy - egy jelenség értékelésénél. A házasságról , és az általa hordozott értékekről alkotott kép teljesebbé tételéhez egy eddig magyar nyelven nem ismert, a legmodernebb társadalmi jelenségekre reagáló főpásztori levelet fordítottunk le 21 . Ezen a szövegen keresztül szeretnénk rámutatni a házasság látható, de jogilag nem mindig értékelt elemeire. A körlevél formailag a keresztény házasságokról szól, de felmutatott értékeit a nem hívő házasságban élők is gazdagodásukra használhatják. Ne fele djük azonban, hogy a házasságkötéssel nem automatikusan kapjuk meg a házasság jótékony, előnyös, erősítő, védelmi hatásait, hanem a házasfelek részéről hozzáadott, felvállalt felelősségek és törekvések révén van lehetőségünk ezeket kibontakoztatni. A meglé vő érzelmi alap segít ebben a folyamatban. A házasság megjeleníti a társadalom különböző szintjei számára a házasfelek egy férfi és egy nő életre szóló egybetartozását. Közösségükben két különálló személyiség dinamikus kölcsönhatásba lép , és ezáltal egységet képesek létrehozni. A házasfelek egymásra tekintettel , és az őket összekötő érzelmi alap segítségével önként vállalják az élet nehézségeit is, készek szeretetükkel, önfeláldozásukkal a másik szolgálatára is (ide tartozik segíteni egymást a szenvedélyek elleni küzdelemben). Kapcsolatuk folyam atos fenntartásának igénye kifejeződik a rendszeres, közös értékeket kereső kommunikációjukban, abban, hogy egymást támogatják a külvilággal való érintkezés során , és annak hatásainak feldolgozásában. Egymás iránti viszonyulásukat az odafigyelés, a másik meghallgatása, a párbeszéd jellemzi, megadva a másik fél számára a közlés örömét. A házastársi kommunikációban megadható és megtapasztalható a szükséges érzelmi, le lki támogatás. Fontos, hogy mindenről közösen döntsenek, és a közös döntések mentén , azoknak engedelmeskedve képviseljék önmagukat és a házasságukat. Közös döntéseik számukra egységes szabályrendszert hoznak létre, segítve helyes és szeretetteli működésüket. Rájuk jellemző szabályrendszerüket egymás közötti viszonyukban és a külvilág felé is érvén yesítik, ezzel védelmet nyújtva egységüknek. E normáknak való engedelmesség megmutatja egymás iránti tiszteletüket, szeretetüket, megbecsülésüket , és segíti őket a konfliktusok feloldásában és problémák kezelésében. Kölcsönös engedelmességük révén mindkett en betöltik szerepüket és hivatásukat a családban. Ez megköveteli bizonyos erények kimunkálását: hűség (nem csak a testiségre kiterjedően, hanem a közös értékekre, közös 19 Frivaldszky János (2008) : A házasság és a család: elnyomó hatalmi viszonyok, avagy a jog relacionális jellegének prototípusai? In: Iustum Aequum Salutare , 2008/3. 7 - 29. 20 Schanda: A házasság intézményének védelme (2008) . In: Iustum Aequum Salutare , 2008/3. 65 - 73 . 21 X. János pátriárka A család az élet öröme című (Family The Joy of Life) enciklikájának (2019) teljes szövege a https://tiszteloszo.webnode.hu/csaladvedelem/ honlapon érhető el.
Európai Családtudományi Szemle Habány - Oroszi A házasság jogi védelme V I . évf. 202 5 / 1 10 https://www.ecssz.eu döntésekre vonatkozóan is), türelem, kedvesség, alázat, megbocsátás, bocsánatkérés képessége, áldozathozatal, bizalom, őszinteség, egyenesség. A házasság egyik legfőbb célja a családalapítás és gyermekvállalás. A gyermeknevelés és az utódokról való gondoskodás segíti a házaspár lelki növekedését , és együttműködésre készteti őket. Ezáltal megélhetővé válik az apai és anyai szerepek betöltése iránti vágy. A gyermek érzelmi, lelki, szellemi, testi (ideértve: szexuális) nevelés é hez kapcsolódó feladatok ösztönzik a közös felelősségvállalást, közös döntéshozatalt , a gyermekek és saját maguk feletti kontrollt , illetve felügyeletet. A családban megvalósul hat az ésszerű és mások igényeit figyelembe vevő, takarékos, a méltó élethez szükséges és hasznos javakra koncentráló gazdálkodás. A gyermekek nevelése révén a szülőben tudatosulnak az értékei, az azokhoz való viszony a és a z érvényesítés ükre vonatkozó késztetése . A család életben tartja azt a vágyunkat, hogy nyitottak és kíváncsiak legyünk egymásra és másokra. Természet jogi megközelítésben a házasság természetes és egyetemes intézmény, amely megelőzi a pozitív jogot. Nem a jogi valóság terméke, törvény nélkül is létező. 22 Férfi és nő teljes egyesülése az alapja a család fogalmának, s ennek „intézményesülése a társadalommá válás első lépcsője” 23 . A jog a házasság fogalmát, alanyait, a családi jogviszony jellegzetességet, tartalmi elemeit, az abban megélt konfliktusokat társadalmi célhoz kötötten 24 értelmezi, gondolkodik róluk, szabályozza. A házasságra vonatkozó szabályokat a családjogon belül találjuk. A családra, házasságra mint speciális viszonyokra vonatkozó rendelkezések vannak az Alaptörvényben (pl.: itt található a házasság intézményének mag fogalma), a Ptk. Negyedik Könyvében, a családok védelméről szóló törvényben, az anyakönyvi eljárásról szóló törvényben, a gyermekek védelméről és gyámügyi igazgatásról szóló törvényben. De találhatunk a családot védő , és a család diszfunkcionális működésével kapcsolatos igazgatási szabályokat a Polgári Perrendtartásban (a Különleges eljárások között), a büntetőjogban, munka - , szociális - , társadalombiztosítási jogban, közigazgatási és nemzetközi jogban. A Ptk. Családjog i Könyvének elején megtaláljuk az általános magánjogi elvektől eltérő, vagy azt kiegészítő, csak a családjogra jellemző alapelveket, amelyekben hangsúlyt kap a törvényi védelem a (4:1.§) (1) - ben. „A törvény védi a házasságot és a családot.” Ezen túl rögzít ésre kerül: a családi és egyéni érdek összhangjának elve a családjog tekintetében, a gyermek érdekének védelme, a házastársak egyenjogúságának elve, a méltányosság és gyengébb fél védelmének elve. A Ptk. Negyedik, Családjogi Könyvének szabályozási köre 3 n agy területre terjed ki: házasság, család/rokonság, gyámság tárgykörére. A házasság intézményével kapcsolatosan rendelkezik a törvény a házasságkötésről, a házasság érvénytelenségéről, a házasság megszüntetéséről, a házastársak személyi viszonyairól, a ház astársi tartásról és a házassági vagyonjogról. „A házasság azért is összetett jogintézmény, mert az egyik legintimebb személyi viszonyok kérdéseit egyesíti vagyoni kérdésekkel, így kötelmi és dologi jogokkal, de szorosan kapcsolódik az örökléshez is.” 25 A családjogi jogviszonyok jellemzője, hogy az 22 Molnár Sarolta Judit (2022) : A házasság intézményének perspektívái (D oktori értekezés ), 27.oldal Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog - és Államtudományi Ka r Pázmány Press , Budapest. DOI: 10.15774/PPKE.JAK.2018.007. 23 Ua. 27. o ldal . 24 Ua. 28.old al . 25 Molnár Sarolta Judit (2022) : A házasság intézményének perspektívái (D oktori értekezés ), 36.oldal Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog - és Államtudományi Ka r Pázmány Press , Budapest. DOI:
Európai Családtudományi Szemle Habány - Oroszi A házasság jogi védelme V I . évf. 202 5 / 1 11 https://www.ecssz.eu erkölcsi normák, értékek szerepe hangsúlyos, az állami beavatkozás iránti igény mérsékelt, közvetlen állami kényszer nem mindig alkalmazható. 26 A házastársak személyi viszonyai (IV. cím, III. fejezet) Á ltalános rendelkezések elő írják „közös céljaik érdekében” az együttműködési és támogatási kötelezettséget (ez jelent személyes és vagyoni jellegű kötelezettségeket), s a hűséget, amelyet a jog nem csak a szexuális kapcsolatra szűkít, hanem érti alatta az összetartozás megélését és a szolidaritás gyakorlását is . Az Általános rendelkezések biztosítják a házastársak számára a közös (a házasélet és a család ügyeiben) és önálló (személyüket érintő ügyekbe n) döntés jogát, a család érdekeire figyelemmel. Döntéseik során figyelembe kell venniük gyermekük és egymás érdekeit is. A lakóhely megválasztás joga illeti meg őket, de ezt egymással egyetértésben kötelesek gyakorolni. A házastársak névjoga az önazonossá ghoz való jog részjogosítványa 27 . A házastársi tartás szabályai a házassági életközösség megszűnése esetén válnak a megoldandó jogi döntések eszközeivé. A házassági vagyonjog a közös élet gazdasági alapját biztosítja, illetve válás esetén a vagyonmegosztásról rendelkezik. Összefoglalóan elmondható, hogy a családjog a házastársak viszonyát két különálló személy olyan viszonyaként értelmezi, amelyben egyénként az életközösség megteremtése és fenntartása érdekében individuális alapjogaik önkéntes korlátozását valósítják meg. A házasság célorientált közösség. Célja a közösség fenntartása és gyarapítása, tagjai jól - létének biztosítása. Ez az, ami állami szempontból igazolja védelmének igényét. Az állam az emberi közösségek együttélésében a kapcsolat tartós jellegét tudja értékel ni, és a konkuráló tartós jellegű kapcsolatok 28 közül a házasságot azért emeli ki, mert a tapasztalatok szerint ez a legszilárdabb és legidőtállóbb, leginkább életre szóló. Mint ilyen, hosszú távon potenciálisan a legkevesebb állami beavatkozást igényli. A jó házasságban résztvevő felek azzal a tudásan yaggal vesznek részt a társadalomban, amely képessé teszi őket arra, hogy meg tudják élni a boldogságot. A célorientáltság megköveteli a tudatosságot. Ennek meg kell tudni mutatkozni a közös döntésekben, a vezetésben, a házasságot ért támadások elhárításáb an, egymás iránti felelősség tanúsításában, és a házasság gyümölcsei a gyerekek fejlődésének értő kísérésében. Az állam tehát a család kilenc funkciójának 29 legteljesebb kibontakozását a házasságra építve, annak keretei között látja biztosítottnak, ezért ezt az intézményt különös védelemben 30 részesíti. Fontos szempont még az is, hogy a házasság a legkézzelfoghatóbb külső jele a férfi és nő életszövetsége fennállásának, amely bizonyítás igénye nélkül az állam számára rendelkezésre áll. 10.15774/PPKE.JAK.2018.007. 26 Hegedűs Andrea (2015) : Polgári jog, Családjog, R.I.M.Á.K. Bt. , Szeged . 27 58/2001 (XII.7.) AB határozat 28 43/2012 (XII.20) AB határozat 29 A funkcionális szociológiai megközelítés biológiai, gazdasági, érzelmi szükségletet kielégítő, társadalmi státuszt meghatározó, betegek ellátását és öregekről gondoskodást biztosító, kulturális igény felkeltésére irányuló, a családtagok életének irányításá t és ellenőrzését ellátó, szocializációs - nevelési - személyiségformáló és támogató funkciókat különböztet meg. Bodonyi - Busi - Hegedűs - Magyar - Vizely (2006). Idézi: Kriston Edit: Szerződési szabadság a családi vagyonjog klasszikus szerződéseiben. 57 - 58. old. 30 43/2012 (XII.20) AB határozat
Európai Családtudományi Szemle Habány - Oroszi A házasság jogi védelme V I . évf. 202 5 / 1 12 https://www.ecssz.eu Az Alaptörvény ugyan meghatározza a házasság fogalmát, de ezzel a védelmét ki is meríti. Ezért fontosnak látnánk a jelenleginél szélesebb körű alaptörvényi védelem megteremtését. A házasságot érő támadások figyelembevételével olyan állami intézkedésekre va n szükség, amely ek alkalmas ak arra, hogy a házasságokat generálisan és az egyes házasságokat speciálisan is képes ek legyen ek védelemben részesíteni. A házasságok a családdal együtt változatos és rendkívül erős támadások tárgyává váltak. Nem vitatható, hogy a görög - római, zsidó - keresztény hagyomány alapján szerveződő, európai családmodell minden korábbi történelmi időben tapasztalt megpróbáltatásokat meghaladó mértékű relativizáló, szétziláló erejű ideológiai támadásoknak van kitéve. A Családok Védelméről Sz óló 2011. évi CCXI. törvény 7. § és 8. § - ai alaptörvény - ellenességének megállapításáról és megsemmisítéséről szóló Alkotmánybírósági határozatban mind az indítványon, mind az indokolásban ezen ideológiák nyomot hagytak. II. János Pál pápa több mint negyven évvel ezelőtt íródott Familiaris consortio kezdetű pápai buzdítása felismeri, hogy az ideológiai viták mellett vagy éppen ezek terjesztése céljából a támadások a mindennapi életbe szervesebben beágyazottan is jelentkeznek, és a család jó működése ellen ható kísértéseket állítanak. „Megnyerő, m űvészi módon, de tudatos irányítás alatt (manipuláltan) […] olyan ideológiák eszközei lehetnek, amelyek az embereket elválasztják egymástól, s hamis ítéleteket alakítanak ki ben nük az életről és a családról, a vallásról és az erkölcsről, mivel nem tisztelik az ember igazi méltóságát és rendeltetését. E veszedelem nagyon közelről fenyeget, mert a mai életmód - különösen az iparilag fejlett országokban - igen gyakran ráveszi a csal ádokat, hogy nevelői feladatukat elmulasszák, illetve könnyen kibúvót találjanak alóla (elsősorban a televízió és bizonyos népszerű olvasmányok által).” 31 Az elmúlt negyven évben az internet a televíziónál is erősebb ingereket és kísértéseket állított a családok elé. A valamilyen szempontból veszélyeztetett vagy törékeny társadalmi csoportok az Alaptörvényben lefektetett módon különös védelmet is élveznek. Nemzetközi egyezmények alapján ilyenek a nők és a gyermekek, de Alaptörvényünk ide sorolja a fogyatékkal élőket és az időseket, valamint a családokat is. Hasonlóképpen indokolt lenne a házasságban élőket külön kiemelni , és ezzel megteremteni a házasság különös védelmének magasabb szintjét. A legfontosabb feladat a házasságban élők, vagyis a hagyományos értelemben vett család alapközösségét formáló közösségek alapjogainak listázása és jogszabályba ültetése lenne, ahogy azt a Familiaris Consortio javasolja 32 . A későbbiekben alsóbb szintű jogszabályokban ezt követően meg kell határozni azokat az állami intézkedéseket, amelyek alkalmasak a házasságok létrejöttének és tartós fennmaradásának támogatására. A teljesség igénye nélkül az oktatásban (pl. házasságvédel mi képzések, házasságkötést megelőző életviteli tanácsadás), az egészségügyben (pl. házasok számára járulék - kedvezmény, közös TB ellátásokra jogosultság), az adózásban (pl. házastársi adókedvezmény), a munkajogban (házastársak évente bizonyos számú szabads ágot garantáltan egyidőben tudjanak kivenni), és számos más területen is el lehetne ismerni és támogatni, ösztönözni a házastársak egymás iránti szolidaritását és azt a z érték többletet, amit közösségük a társadalom számára azáltal termel, hogy individuális ellátások igénybe vétele helyett vagy mellett , a házasok egymás támogatásával tehermentesítik 31 Familiaris consortio (1981) , Szent II. János Pál pápa apostoli buzdítása, 76. pont. 32 Familiaris c onsortio (1981) , Szent II. János Pál pápa apostoli buzdítása 46. pont. 79 - 80. old al .
Európai Családtudományi Szemle Habány - Oroszi A házasság jogi védelme V I . évf. 202 5 / 1 13 https://www.ecssz.eu az állami ellátórendszereket. A jogpolitikai intézkedések körét természetesen tudományos kutatások eredményei alapján kell meghatározni. Mindezek alkalmasak lehetnek arra, hogy a házasság jogi körülhatárolását közelítsék annak természetes tartalmához; elismerjék és jogokkal ruházzák fel a létrejött új egységet megkülönböztetve két önálló individuum közösségétől s így megszilárdítva az i ntézményt, vonzóbbá tegyék a társadalom számára.
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 14 https://www.ecssz.eu A párkapcsolat és a házasság gerincét meghatározó tényezők Miért kell tanulni a párkapcsolatot, miért érdemes készülni a házasságra? Muzslai Gábor t eológus, család és házasság gondozó, párkapcsolati life coach 2=1 Házas misszió elnöke „A téma az utcán hever, csak le kell hajolni érte.” mondta Brachfeld Siegfried, a neves magyar konferanszié és újságíró. Az ikonikus mondat az újságírás egyik ismert szlogenjévé vált, de érvényes a társadalomtudományokra és a pszichológiai kutatásra is: az élet legfontosabb kérdései gyakran „az utcán hevernek” mindennapi emberi tapasztalatokban, kapcsolatokban és döntésekben (Bagdy és Mirnics, 2021). Ezt a szinte már szólás - mondássá vált kijelentést akkor szoktuk használni, amikor valami olyanról kell í rni, beszélni, tanítani, előadni, ami nyilvánvaló, előttünk van és megragadható, csak meg is kell ragadnunk a lehetőséget, és le kell érte hajolnunk. E tanulmány témája is ilyen. Mindenki érti és mindenki látja, tudja, és valahogy mégsem. Ha valami leesik, a földre kerül, akkor azzal sok minden történhet. Átlépjük: nem fontos, hiszen leesett, már nem kell senkinek. Belerúgunk: minek ez itt, csak szemét. Összeseperjük és kidobjuk: minden kis darabját gondosan eltüntetjük, hiszen már senkinek nem kell. De van más lehetőség is: ha a leesett valami értékes, akkor felkiáltunk és lehajolunk erre még szükség van! A párkapcsolat és házasság témája is hasonló. Olyan, mint egy földre leesett tárgy. Sok ember számára érték, de azt látják, hogy az emberek átlépik, belerúgnak, kidobják, és ezért ők sem hajolnak le érte. Követik a többieket. Másoknak nem is érték. Meg van nak győződve, hogy nem véletlen az, hogy leesett. Megint mások örömmel hajolnak le érte, még ha az fáradságot is jelent, mivel számukra fontos. A mai, progresszivitásra hajlamos társadalomban, ahol a kapcsolatok felszínessége, az elköteleződés hiánya és a családstruktúrák átalakulása egyre gyakoribb, különösen fontos újra lehajolni ezért a „leesett értékért” (Kopp és Skrabski , 2006); ( Pikó, 2020). Tanulmányunk során ezt a lehajolást vesszük úgy, mint a tanulást, a befektetésre való hajlandóságot. Célom az ha nem is a teljesség igényével, hiszen a terjedelem lehetőségei komoly határt szabnak , hogy e gondolatok kedvet támasszanak a tanuláshoz, a fejlődni akaráshoz a fiatalokban. Továbbá segítség lehet e pár gondolat azoknak is, akik fiatalokkal szeretnének foglalkozni ebben a té makörben (Bagdy, 2018 ; Ranschburg, 2008). Miért kell tanulni a párkapcsolatot, miért érdemes készülni a házasságra? A válasz egyszerű: a zért, mert nincs olyan dolog a világon, ami önmagától lesz jó. Legalábbis, ha olyan dologról van szó, ami az emberrel, az ember alkotta dolgokkal és az ember körüli eseményekkel kapcsolatos. Bár a tanulásról azt gondoljuk, emberi tulajdonság, érdemes megfigyelni, hogy az állatvilágban is van rá példa, hogy az idősebb szülők tanítják a kölykeiket a túlélésre, az é lelemszerzésre, a repülésre, sőt még a párszerzésre is (Csányi, 2013).
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 15 https://www.ecssz.eu Vegyük példának okáért a fülemülét. Schmidt Egon sokak által kedvelt Miért énekel a fülemüle? (1984) című könyvében elmesél egy esetet, amikor egy fülemüle fészekből kivette a hímfiókákat, külön táplálta, majd visszatette a többiek közé. Mivel a fülemüle apuka éjjel - nappal énekel, az utódok a hat hét alatt, amíg a fészekben vannak, őt hallják. A k ivett fiókák nem hallották az apa énekét. Elmondása szerint a következmény megdöbbentő volt: hangjuk rikácsoló maradt, nem tanultak meg énekelni. Márpedig ez a pár szerzés fontos eleme a fülemüle számára! A hím ugyanis az énekléssel hívja fel a figyelmét a nősténynek (Schmidt, 1984). Egyes vélemények szerint nemcsak a fülemüle, hanem más madárfajok, például a kövirigó, a feketerigó, a tengelic esetében is hasonló a következménye annak, ha a fiókák nem hallják szüleik énekét. A tövisszúró gébicsek kísérletek szerint egyhónapos korukig képesek és fogékonyak a hallott hangokra, ezután már nem tanulnak (Csányi, 2013). Nekünk, embereknek van elsősorban szükségünk arra, hogy (tudatosan) tanuljunk; az állatvilágból vett példák azt mutatják meg, hogy a tanulásnak az állatvilág létszintjén is na gy jelentősége van. Persze, ha a jogosítvány megszerzéséről van szó, akkor ezt természetesnek véljük, vagy ha egy szakmát kell elsajátítani, magától értetődő, hogy iskolába megyünk. De mi a helyzet a párkapcsolattal és a házassággal? Eszünkbe sem jut, hogy képzésre menjünk. Pedig , ha körülnézünk, akkor láthatjuk ismerőseink, esetleg szüleink, környezetünk életében, hogy talán érdemes lett volna tanulni a párkapcsolat titkait, a jó házasság lényegét megérteni valakitől (Bagdy, 2018; Ranschburg, 2008). Ma már nem kell statisztikákat keresni ahhoz, hogy meggyőződjünk a társadalmi tragédiáról, nevezetesen a házasságok és családok elképesztően rossz állapotáról (Kopp és Skrabski, 2006; Pikó, 2020). Egy régebbi felmérés a következőt állapítja meg a válásban szenvedő családok állapotáról, a melyet gyermekek megkérdezésével készítettek: „Figyelemreméltó adat, hogy a kutatásban részt vettek 20% - ának szülei még az igen sérülékeny, korai (0 5. életév) gyermekkorban, 50% - uk szülei pedig a még szintén sérülékeny időszakban, az iskoláskor ideje alat t vál t ak el. Ezen korai életszakaszokban a gyermekek éretlensége, fokozott sérülékenysége miatt a szülőknek még nagyobb figyelmet kellene fordítaniuk egymásra, a csa ládi életre, a válás megelőzésére...” (Kopp és mások , 2009, p. 24). A legtöbb esetben mi magunk vagyunk a szenvedő alanyok, vagy környezetünk az. Egyik kislányom osztályában (tizenegy gyermek boldog apukája vagyok), a huszonhárom gyermekből háromnak voltak még együtt az édes szülei. Én magam is elvált szülő k gyermeke vagyok, sőt nagyszüleim életében is megtörtént ez a családi krízis. Ha valamikor, akkor korunkban hatalmas szükség van a tanulásra ezen a területen! Azért szükséges tanulnunk, hogy alkalmassá v áljunk a boldog házasságra. Olyan házasságra, amely nem válással végződik, nem válik kontraproduktívvá vagy két magányos ember együttélésévé (Bagdy, 2021). A fülemüle hasonlata segíthet azoknak, akik szülők vagy tanárok, illetve képzéseket tartanak: felelősségünk, hogy beleénekeljük gyermekeink, diákjaink , illetve a minket hallgató és figyelő fiatalok életébe a jó párkapcsolat és házasság tényezőit! Éneklés alatt azt értem, amit a fülemüle tesz, amikor fiókáinak énekel: kétirányú tevékenységgel biztosítja a jövőt a számukra. Egyik, hogy saját párjával kapcsolatba lépjen, és produktív módon élje meg a kapcsolatot. A másik, hogy ezt továbbadja az utódoknak. Azt tudjuk hatékonyan továbbadni, amit mi magunk is magunkénak tudunk, értünk, használunk. Senki sem adh atja azt, amije nincs (Ranschburg, 2008). De a kismadár esete a fiataloknak is szólhat. Akarjunk tanulni! Becsüljük meg, ha jön felénk annak üzenete, hogy milyen módon leszünk képesek építő és hosszan tartó házasságot
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 16 https://www.ecssz.eu kialakítani! Jusson eszünkbe, a természetben arra is van példa, hogy a kakukkfióka kilöki az eredeti és valódi családtagokat a fészekből! Az ilyen jellegű családban nem egymást építik a tagok, hanem romboló hatással vannak egymásra. Fiatalként is megtanulh atjuk felismerni saját családunkban a negatív, romboló ideológiákat, kezelni a szülői és más családtagok mintáit, identitásproblémákat, lelki sebeket, a gondolatainkba beférkőző pornó tartalmakat, amelyek a kakukkfiókához hasonlóan ki akarnak lökni a testi - lelki biztonságból, vagyis az életünkre törnek, és nem engedik, hogy épüljünk és fejlődjünk (Pikó, 2020). Az is lehet, hogy szüleink nem énekelték bele az életünkbe a párkapcsolatban és házasságban való bizalmat, vagy az arra való készségeket, de itt ne á lljunk meg! Mi emberek képesek vagyunk arra, hogy megtanuljuk ezeket! Az érzelmi intelligencia tanulható, fejleszthető (Bagdy, 2018; Seligman, 2012). Mit tanuljunk meg? Jelen tanulmány a teljesség igénye nélkül világít meg fontos tanulnivalókat. Ezek a következők: a kimondott szó fontossága, a kommunikáció, a szülők, a nőkhöz vezető út, a férfiakhoz vezető út, a szerepek, az identitás, a megbocsátás és az intimitás, illetve a romantika témái (Muzslainé és Muzslai, 2021, 2022 ; Bagdy és Mirnics, 2021; Buda, 2012). Természetesen egyiket sem tudjuk kifejteni a maga teljességében; értelemszerűen még más fontos tényezők is szükségesek egy házasság gerincét jól felépítő életstílushoz (Ranschburg, 2008; Pikó, 2020). Tágabb kontextusban igyekszünk kibontani ezen témákat az Olthatatlan szerelem (Muzslai , 2022) , a Feketén fehéren . G yermek ünk szexuális nevelése (Muzslai né és Muzslai, 2021) , az Életre szóló igen (Muzslai és Muzslai , 20 16 ) , és az Éden két oldala (Muzslainé , 202 3) című könyveinkben, ahol sokkal bővebben elemezzük ezeket a té mákat! Mit jelent az igen, illetve a nem? Sok ember számára nem feltétlen jelent gondot az, ha ígéreteit nem tartja meg. Az „igen” legyen IGEN! Ha viszont „nem” - et kívánunk mondani, az legyen NEM! Ahhoz, hogy ígéreteink megtartása természetes legyen számunkra, meg kell értenünk ennek a két látszólag egyszerű, de fontos szónak a jelentését! Az IGEN szavunk tulajdonképpen egyetértést fejez ki , vagyis azt, hogy az adott közlés egyezik a valósággal, másképpen: úgy van. „Igen, hozzád megyek.” vagy „Igen, szeretlek.” De folytathatnánk más példákkal is. Az igenünk fontos, hogy IGEN legyen, különben nem vagyunk megbízhatóak, nem vagyunk hitelesek (Bagdy és Mirnics, 2021). Az adott közlésünk tulajdonképpen egyezik a valósággal ezt gondolja a kommunikációs csatorna másik végén minket hallgató fél. Nemet is lehet mondani! A nem egy tagadószó, a mellyel világossá tesszük, hogy valaminek az ellenkezőjét állítjuk, vagy ellenkezőjét szeretnénk. Mielőtt igent vagy nemet mondanánk, f ontos, hogy identitásunk területén kialakult teljes személyiséggel rendelkezzünk. Nehéz úgy határozottnak lenni, ha magunkkal sem vagyunk teljesen tisztában (Ranschburg, 2008; Rogers, 2004). Ezért fontos, hogy a fiatalok tanuljanak magukról, megértéseik le gyenek a saját önazonosságukat illetően, illetve saját életcéljuk legyen. A házasság egy életre szóló igennel kezdődik, viszont ennek valódi jelentőségét meg kell tanulnunk! „A boldogító igen kimondása bátor dolog, és
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 17 https://www.ecssz.eu nagy felelősség. Megígérjük, hogy társunkat egy életen át szeretni fogjuk és ezt a társunk el is hiszi!” Az IGEN elköteleződött életet jelent (Eggerichs, 2011 ; Muzslai és Muzslainé, 2022). Kommunikáció? Létezik még? Kis túlzással talán nincs is még egy olyan fontos dolog, amit tanulnunk kell, mint a kommunikáció! A sikeres párkapcsolat és házasság alappillérei közül ezt hozom elsőként (Buda, 2012). A szülőktől eltanult minták sokak számára nem a legjobb alap ot adják, vagy legalábbis nem mindenben azok. Különböző háttérrel rendelkezünk, különböző szokásokkal, a konfliktusok kezelésének területén is más és más megoldási kulcsaink vannak. Az érzelmek kifejezése talán egyértelmű volt egyikünk családjában, míg társunk szüle i lehet, hogy kevésbé mutatták ki érzelmeiket (Pikó, 2020). A szavainkra talán figyelmesen hallgattak, kérdeztek, érdeklődtek, szeretettel megérintettek, akár megpuszilgattak bennünket. Ha társunk nem ezt tapasztalta saját családjában, akkor számára nem lesz egyértelmű az ölelés, beszélgetés, az érzések kinyilvánítása. Annak, aki jó házasságra vágyik, ezt a területet nem lenne szabad figyelmen kívül hagynia! Lehet, hogy más területen vonzó leendő társunk, ugyanakkor az érzelmeit nem képes megfelelően kifeje zni. Fedezzük fel, mi az a szeretetnyelv, amellyel közel kerülhetünk hozzá! (Chapman, 2011). Segítsünk neki abban, hogy megtanulja kifejezni, mi az, amit érez! Ehhez türelemre van szükség. Ezen a ponton szintén előkerül az identitás kérdése. Csak az képes türelmes lenni, aki magával is tisztában van. Jó hozzáállás lehet az, ha megtiszteltetésnek tartjuk, hogy segíthetünk jövendőbelinknek abban, hogy gyógyuljon az esetleges lelki sérelmekből, vagy, hogy egyszerűen csak több önismeretre tegyen szert, és az ér zelmeinek kifejezésében növekedni tudjon! Ebben hatalmas erőforrás a dicséret! (Seligman, 2012). A dicséret segíthet abban, hogy az önértékelés, illetve a fejlődés útján bátorságot kapjunk, és ne adjuk fel. A beszéd, az élet és a halál forrása Az évszázadok során már sokszor bebizonyosodott, hogy a beszéd milyen sok kárt vagy hasznot okoz, épít vagy rombol. Ennek kifejezésére születhetett meg Salamon bölcsességeiben ez a gondolat: „Mind a halál, mind az élet a nyelv hatalmában van, és amiképpen ki - ki szeret azzal élni, úgy eszi annak gyümölcsét.” (Példabeszédek 18,21) (Online Biblia, 2024). Önmagáért beszél ez a kijelentés! Kevesen értik, és ezért tanítani kellene a fiataloknak a jó beszélgetés fő titkát: a jó hallgató képességet. Nem sokra megyü nk egy vita, illetve egy döntés meghozatala során, ha addig, amíg a másik beszél, mi magunk a válaszon gondolkodunk! Tiszteletre van szükség ahhoz, hogy társunk gondolatai számunkra értékes n ek és figyelemre méltónak bizonyuljanak (Bagdy és Mirnics, 2021). Nem mindig kell egyetérteni a másikkal, de tisztelni igen, mindig kell! A szavainknak óriási következményei vannak, mert miután kimondtuk őket, beszédünk önálló életre kel. Vajon gondolkodtunk - e már azon, miért van két fülünk, és egy szánk ? Képletesen szól va bizonyára azért, hogy kétszer annyit hallgassunk, mint beszéljünk. Ne gondoljuk, hogy beszédünket csak a kimondott szavak jellemzik! Lehet beszélgetni a mimikánkkal és a gesztikulációinkkal is . Testünk nonverbális kommunikációja éppen olyan kifejező, mint szavaink, sőt sokkal többet beszélünk általuk, mint gondolnánk (Buda, 2012).
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 18 https://www.ecssz.eu Szüleink, mint kapuk, vagy sorompók Sokak számára elképzelhetetlen, hogy átessenek egy olyan mértékű változáson, amit a szüleikről való leválás jelent. A „papa - mama hotelek” kitartóan gondoskodnak lakóikról, mindeközben elveszik a fiataloktól az önállósodás lehetőségét (Mindset Pszichológia, 2023) . Ugyanakkor sokan élnek „single” (egyedülálló) életformában, vagy éppen „összejáró” kapcsolatban élik meg a párkapcsolatot, és hiába élnek külön szüleiktől , mégis, ha házasságot kötnek, szüleik beleszólnak az életükbe (Onlinepszichológus.com, 2021) . A fiataloknak tanítani kellene a szülőkkel való kapcsolatuk dinamikáját (Édesvíz Kiadó, 2020) . Ha a házasság gerincét alkotó tényezőkről kell beszélni, akkor ez egy olyan terület, amelyet feltétlenül meg kell említeni! S züleinkkel való kapcsolatunk természetes módon lelki kötődést eredményez, amely igen mély is lehet. Előfordulhat, hogy olyannyira erős, hogy a házasság megkötésének idejére sem, de még később sem tudják elengedni gyermeküket a szülők (és adott esetben a gy ermek se a szülőt), és ez az attitűd a fiatal házasok kapcsolatát (negatív irányba) igencsak befolyásolni fogja (NoiSikertréner.hu, 2023) . Szüleinket tisztelnünk kell, de tanuljunk meg tőlük függetlenül is döntéseket hozni, és véghez vinni! Önállóvá kell válnunk, amikor házasok leszünk, és a leghatékonyabb, ha erre már előre felkészülünk (Psychology Today, 2024) . Az, hogy a házasságunk során nem vonjuk be szüleinket a döntéshozatalokba, nem jelenti azt, hogy nem tiszteljük őket (és persze nem jelenti azt sem, hogy tanácsaikat, javaslataikat nem hallgatjuk meg , és adott esetben nem fogadhatjuk meg)! Sok család dinamikájában felfedezhető az a mintázat, hogy a szülők felelőssé teszik gyermekeiket a saját boldogságukért , azaz a szülők boldogságáért (Lélekgyógyász.hu, 2022) . Ez az érzés meg fogja törni az egységet az új házasságban. Döntések meghozatalánál, gyermekeink nevelésében az a célszerű, ha közös álláspontra jutunk a házastársunkkal, akinek a véleménye prioritást kell, hogy élvezzen! Nem fogunk tudni a saját kapcsola tunkra fókuszálni, ha a szüleink boldogsága elsőbbséget élvez a házastársunkkal szemben! Szüleink kapuk lehetnek a házasságunk boldogulása felé, ha a velük való kapcsolatot helyesen kezeljük. A nagyszülői szerep: áldás. Ugyanakkor sorompó is lehet, ha nem figyelünk a határokra (Mindset Pszichológia, 2023) . A szülőktől való egészséges leválás hiánya adott esetben okozhat válást is (Gao et al., 2019, PMC) . Körkörös kölcsönhatás A házasságot kölcsönhatásként kell értelmeznünk. A körkörös dinamika oda - vissza gyakorolja jótékony hatását, ha a férfiak és nők ezt a folyamatot értik. A legtöbben azt gondolják, értik. Mégis, a válások gyakorisága azt mutatja, nem igazán gyakorlat a szer etet - tisztelet útja. Ezt a dinamikát Sue Johnson (2011) megközelítése kiválóan árnyalja: szerinte a párkapcsolati nehézségek gyakran olyan negatív kölcsönhatási ciklusokból erednek, amelyekben a felek egymásra reagálnak automatikusan és nem látják, hogy a probléma valójában nem annyira a viselkedésük, hanem az interakciós mintázat („te nem vagy ott nekem” „én védekezem, mert elutasítva érzem magam”) mögött húzódik (Johnson, 2019; Psychotherapy.net, 2020). Johnson szerint az Érzelemfókuszú Terápia (EFT) célja, hogy felismerjük és megtörjük a negatív körkörös mintázatot, és átfordítsuk azt olyan pozitív kölc sönhatássá, amely a biztonságos kötődéshez, érzelmi elérhetőséghez és felelősségteljes reagáláshoz vezet az ún. ARE - modell (Accessibility, Responsive ness, Engagement) szerint (Érzelemfókuszú Párterápia Alapítvány, é.n.; eft - parterapia.hu, é.n.). Így amikor azt mondjuk, hogy „a körkörös dinamika
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 19 https://www.ecssz.eu oda - vissza gyakorolja jótékony hatását, ha … értik”, Johnson szemlélete alapján hozzátehetjük: ez akkor válik jótékony hatásúvá, ha a felek nemcsak „értik” a szavak szintjén, hanem képesek tudatosan közbeavatkozni a mintázatukba felismerni, amikor visszahúzódnak vagy támadnak, és helyette olyan v álaszreakciót adni, amely azt üzeni a másiknak: „igen, látlak T éged, érzem, hogy szükséged van rám, itt vagyok N eked” (Johnson, 2011). Ez pedig már nem pusztán jó szándék kérdése, hanem gyakorlat, amelyhez tudatos ság kell és sokszor támogatás is. Johnson kutatásai rámutatnak, hogy azok a párok, amelyekben ez a tudatosság és struktúra hiányzik, hajlamosabbak arra, hogy a „ha így vagy, akkor én sem maradok” mintába kerüljenek és ez aláássa a házasság stabilitását (EFT Magyarország, 2023). Ennek fényében az eredeti állítás „a válások gyakorisága azt mutatja, nem igazán gyakorlat a szeretet - tisztelet útja” még inkább érthető: nem feltétlenül arról van szó, hogy a felek nem akarják a szeretetet vagy a tisztelet et, hanem arról, hogy nincs meg az a működő eszközkészletük, amellyel a körkörös kölcsönhatást pozitív irányba fordíthatnák. Johnson szerint az EFT éppen ennek a hiánynak a pótlására jött létre (Johnson, 2019; eft - parterapia.hu, é.n.). A nőkhöz vezető út a szeretet A nők számára a kapcsolat legfontosabb érzelmi szükséglete a szeretet. Természetüknél fogva a gondoskodás, az érzelmi közelség és a védelem jelentik számukra a biztonságot. Olyan férfira vágynak, aki nem csupán szereti őket, hanem ezt a szeretetet tettekbe n, figyelemben és gyengédségben is kifejezi (Pálhegyi, 2016). A szeretet a nő számára nem csupán érzelem, hanem biztonságos kapcsolódás: a gyengéd érintés, az odafordulás, a megértő figyelem és a védelem érzése. Még azok a nők is, akik vezető szerepet tölt enek be, a párkapcsolatban egy megbízható, érzelmileg stabil társra vágynak, akire támaszkodhatnak (Ranschburg, 2007). Sue Johnson (2011) szerint a nő akkor tud teljes szívvel kapcsolódni, ha érzi, hogy a férfi elérhető, válaszkész és érzelmileg jelen van. Ez teremti meg a „biztonságos kötődést”, amely nélkül a kapcsolat érzelmi alapja meginog (Érzelemfókuszú Párterápia, é. n.). Johnson kutatásai alapján a nők a kapcsolatban akkor érzik magukat biztonságban, ha a férfi empatikusan reagál az érzelmeikre, és k épes elfogadni őket még feszültséghelyzetben is (Johnson, 2019). A szeretet tehát nem passzív érzés, hanem aktív odafordulás, amely megelőzi és formálja a nő bizalmát. Amikor a nő érzi, hogy szeretve van, könnyen és természetesen adja a tiszteletet és a bi zalmat a férje iránt. Ez a gondolat szorosan kapcsolódik Dr. Emerson Eggerichs (2010) Szeretet és tisztelet című könyvéhez, aki szerint a házasság két alappillére a szeretet és a tisztelet kölcsönhatása. Eggerichs úgy fogalmaz: „A férfi a tisztelet nyelvén hall, a nő a szeretet nyelvén. Ha bármelyik hiányzik, mindketten szenvednek.” (Eggerichs, 2010, 24 . oldal ). Eggerichs „körkörös kapcsolatnak” nevezi azt a dinamikát, amikor a nő szeretet hiányában visszahúzódik vagy bírál, a férfi pedig tisztelet hiányában elzárkózik. A negatív kör megtöréséhez az egyik félnek ideális esetben a férfinak szeretettel kell k ezdeményeznie, mert a nő szeretetben „nyílik meg”, és ez teremti meg benne a tiszteletet (Eggerichs, 2010; Johnson, 2011). A nő tehát akkor érzi jól m agát a kapcsolatban, ha szeretve és elfogadva van. A férfi szeretetének állandósága a megértés, a gyengédség és a megbízhatóság megteremti azt az érzelmi biztonságot, amelyben a nő természetesen tud tisztelni, bízni és odafordulni a társához (Johnson, 2019; Eggerichs, 2010). A nőkhöz vezető út tehát nem a hatalom, hanem a szeretet
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 20 https://www.ecssz.eu cselekvő megélése: amikor a férfi képes érzelmi biztonságot teremteni, a nő tisztelettel és odaadással válaszol. Ez a kölcsönös dinamika képezi a kapcsolat legstabilabb alapját. A férfiakhoz vezető út a tisztelet A férfi éppoly érzékeny lény, mint a nő különösen a tisztelet hiányára. Számára a tisztelet az a „szeretetnyelv”, amelyen keresztül azt érzi, hogy értékes és megbecsült (Eggerichs, 2010). Tapasztalataink szerint a házasságok egyik leggyakoribb krízisforr ása a kölcsönös tisztelet hiánya. Számos kapcsolat ment tönkre amiatt, hogy a férj nem érezte, hogy a felesége becsüli, vagy fordítva: a nő úgy érezte, hogy hiába szeret, nem kap viszonzást. A fiataloknak ezt a tényezőt is meg kell tanulniuk megérteni, mer t a tisztelet nem születik automatikusan tudatos döntés és gyakorlás eredménye (Pálhegyi, 2016). A nők tisztelete a férfiak irányába sokféle okból sérülhetett: társadalmi minták, családi traumák vagy rossz tapasztalatok miatt. Mégis, ha valaki tartós és egészséges házasságot szeretne, meg kell tanulnia tisztelni a társát (Ranschburg, 2007). Ahogyan a nők akkor érzik magukat tisztelve, ha szeretik őket, ugyanígy a férfiak akkor érzik magukat szeretve, ha tisztelik őket. Ez a szeretet tisztelet kölcsönhat ás körkörös dinamikát hoz létre, amelyben az egyik fél érzelmi szükséglete a másik fél reakcióját is formálja (Eggerichs, 2010; Johnson, 2011). Dr. Emerson Eggerichs (2010) a „szeretet és tisztelet köréről” beszél: ha a nő szeretet nélkül marad, nehezebben tud tiszteletet adni, a férfi pedig, ha nem érzi a tiszteletet, visszavonul és bezárkózik. Ez a negatív körkörös kölcsönhatás viszont megtörhető, ha valamelyik fél legtöbbször a férfi kezdeményezi a szeretet útját, amelyre válaszként megszülethet a ti sztelet. Sue Johnson (2019) érzelemfókuszú megközelítése ugyanezt hangsúlyozza: a férfiak is mélyen vágyódnak az elfogadásra és az elismerésre, még ha ezt ritkábban is fejezik ki. Amikor a férfi érzi, hogy a társa megbecsüli, érzelmileg elérhetőbbé válik, képes megnyílni, és így a kapcsolat biztonságosabbá válik (Érzelemfókuszú Párterápia, é. n.). Johnson szerint a tisztelet az a „biztonságos tér”, ahol a férfi nem érzi, hogy védekeznie kell és ekkor tud igazán szeretni és kötődni. A tisztelet tehát nem al árendelődést jelent, hanem elismerést és méltóságot: annak kifejezését, hogy a férfi értékes és fontos a kapcsolatban (Eggerichs, 2010). Ez a szemlélet kulcsfontosságú ott is, ahol a bizalom korábban sérült. Sajnos a társadalomban a férfiak iránti tisztele t sokszor megingott, részben a családon belüli erőszak és más visszaélések miatt a KSH (2011) adatai szerint a hozzátartozók sérelmére elkövetett erőszakos bűncselekmények száma jelentős. Ezek a tények nem segítik elő a férfiak iránti bizalom és tisztele t helyreállítását, mégis , az egészséges kapcsolatokban nélkülözhetetlen a kölcsönös megbecsülés. Azokban a házasságokban, ahol a tisztelet és szeretet egyensúlya helyreáll, mély változás figyelhető meg. Ahogy Eggerichs (2010) írja: „Ha a férfit tisztelik, a nő szeretetet kap vissza. Ez a kapcsolat oxigénje.” Sue Johnson (2011) szerint pedig ez a „kapcsolati biztonság tánca”, amelyben mindkét fél elérhető és válaszkész a másik számára. Egy személyes történet is megerősíti ezt: egy lelkipásztor egy előadásun k után így fogalmazott: „A feleséged tekintetében benne volt a tisztelet, a bizalom és a szeretet. Ha valaki így néz a férjére, az mindent elmond.” Ez a tiszteletteljes szeretet képes házasságokat megújítani és példát adni mások számára is. A tisztelet tehá t nemcsak a férfiak iránti megbecsülés, hanem a házass ág érzelmi védőburka. Aki megtanulja gyakorolni, az kiléphet a negatív családi mintákból, és képes lesz újraépíteni a
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 21 https://www.ecssz.eu szeretet tisztelet körét, amely minden egészséges kapcsolat alapja (Johnson, 2019; Eggerichs, 2010). Szerepek Jelen tanulmány csupán röviden képes érinteni a házasságon belüli szerepek kérdését, mégis elengedhetetlen erről beszélni, hiszen a nemi szerepek és az ezekhez való viszonyulás alapvetően határozza meg a párkapcsolatok minőségét (Ranschburg, 2007). A férfi és nő kapcsolatát ma is jelentősen befolyásolja, hogy milyen társadalmi mintákat követnek. Társadalmunk különböző gazdasági, ideológiai és kulturális hatások alatt formálódik: a korábbi patriarchális szemléletet egyre inkább felváltja az egalitáriu s gondolkodás, amely az egyenlőség eszméjét hangsúlyozza (Gyarmati, 2019). A kérdés ugyanakkor összetett: milyen tényezők határozzák meg, hogy a házaspárok miként viszonyulnak a hagyományos nemi szerepekhez? A szerepfelfogásokat történelmi korszakok is bef olyásolták az ókor, középkor és modern kor sem tudta teljesen feloldani a nemek közötti egyensúlytalanságot (Muzslainé, 2023 ; Pálhegyi, 2016). A 21. században a kihívás nem pusztán az, hogy a nemek egyenlőségét biztosítsuk, hanem hogy komplementaritást segítsünk elő a férfi és a nő közötti kapcsolódásban (Muzslainé, 2023 ; Johnson, 2019). A házasságban és a családban a nemi szerepek akkor válnak egészségessé, ha mindkét fél tiszteli a másik sajátos testi, lelki és érzelmi igényeit. A boldog kapcsolat alapja nem az azonos szerepek gyakorlása, hanem az, hogy mindkét fél képes felismerni és elfogadni a másik nem szükségleteit, majd ezekre helyesen reagál (Eggerichs, 2010; Johnson, 2011). Amikor a férfi és a nő kölcsönösen belátással fordul egymás felé, természetes módon alakul ki az a harmónia, amelyben a maszkulin és feminin energiák kiegészítik egymást, nem pedig versengenek. Korunk nemi szerepekről szóló vitái gyakran az „egyenlőség” és az „egyformaság” fogalmainak összekeveréséből erednek (Léder, 2020). Az egyenlőség nem azt jelenti, hogy férfi és nő mindenben azonos, hanem azt, hogy mindkettőnek joga és kötelessége van a kit eljesedéshez. Ha ez a kölcsönösség megbomlik, akkor a kapcsolatban eltolódások, hatalmi harcok és frusztrációk jelennek meg. Az egyenlőség és egyensúly egymást feltételező fogalmak: nem létezik tartós egyensúly, ha az egyik fél jogai sérülnek, és nem beszé lhetünk valódi egyenlőségről sem, ha hiányzik a kölcsönös tisztelet és a másik nem támogatása (Pálhegyi, 2016). Ahogy Eggerichs (2010) is megfogalmazta: a férfi a tisztelet nyelvén, a nő a szeretet nyelvén hall. Az egyik nélkül a másik is elveszik. Ez a körkörös kölcsönhatás nemcsak az érzelmek szintjén, hanem a szerepek gyakorlásában is jelen van. A férfi és a nő közötti kapcsolati egyensúly csak akkor maradhat fenn, ha mindkét fél hajlandó saját kötelességeit is vállalni a jogaival együtt. A modern nemi szerepválság egyik forrása éppen az, hogy a jogokat a felek gyakran elválasztják a kötelességektől, így a kapcsolatban megszűnik a kölcsönös felelősségvállalás (Léder, 2020). A párkapcsolati harmónia eléréséhez tehát elengedhetetlen, hogy a felek emp átiával és önreflexióval forduljanak egymáshoz. Amíg a partnerek egymást kritizálják, és magukat csupán szándékaik alapján mentik fel, addig a kapcsolat nem fejlődik. Ha viszont képesek vagyunk megérteni társunk viselkedését jó szándékkal, és először saját tetteinket vizsgáljuk meg, akkor megteremtjük a jog és kötelesség körkörös egyensúlyát, amely a kapcsolat stabilitásának alapja
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 22 https://www.ecssz.eu (Johnson, 2019; Eggerichs, 2010). A szerepek tehát nem rögzített sémák, hanem dinamikus kölcsönhatások. A modern párkapcsolatokban az a cél, hogy férfi és nő egyensúlyban, nem pedig alá - vagy fölérendeltségben éljen egymással. Ez a kölcsönös tisztelet és f elelősségvállalás biztosítja a kapcsolat érzelmi, lelki és spirituális egészségét. Természet adta képességeim Ki vagyok én? Az identitás kérdése a modern ember egyik legnagyobb kihívása. Ki vagyok férfiként, és ki vagyok nőként? Hogyan határozhatom meg önmagam szerepét egy olyan társadalomban, ahol a hagyományos nemi minták fellazultak, a kötődések gyengültek, és az egyéni szab adság hangsúlya gyakran a közösségi értékek rovására tolódik el (Zimbardo és Coulombe, 2017; Orvos - Tóth, 2018). A párkapcsolat és a házasság hagyományosan egy férfi és egy nő elkötelezett szövetsége volt, amely nem pusztán vallási, hanem természeti alapoko n is nyugszik. A természet maga tanít bennünket a kiegészítő szerepekre és az egymás iránti felelősségre (Pálhegyi, 2016). A keresztény antropológia hasonlóan a pszichológia evolúciós megközelítéséhez az emberi nemek közötti kapcsolatot a kölcsönös gon doskodás, védelem és egység rendjében értelmezi. Ugyanakkor a mai fiatalok számára a „ K i vagyok én?” kérdése sokkal összetettebb, mint korábban bármikor. A szocializációs minták hiánya, a családi kapcsolatok gyengülése és a digitális tér dominanciája miatt a fiatal generáció identitásválságban él (Zimbardo és Coulombe, 2017). Az oktatási intézményekben, egyetemi kurzusokon és házasságra felkészítő programokon a leggyakrabban elhangzó kérdések ma is ezek: „Ki vagyok én férfiként?”, „Mit jelent nőnek lenni?”, és „Hogyan tudom jól betölteni a szerepem, ha nem lát tam előttem jó mintát?”. Orvos - Tóth Noémi (2018) rámutat, hogy identitásunk nagy része öröklött mintázatokból épül fel, amelyek generációról generációra továbbadódnak. Ezek a minták legyenek tudatosak vagy tudattalanok befolyásolják párválasztásunkat, kötődési stílusunkat és a házassághoz való viszonyunkat is. A válások, elhagyások és feldolgozatlan traumák következtében sokan örökölt lelki sérüléseket hordoznak, amelyek akadályozzák önazonosságuk és kapcsolati stabilitásuk kialakulását. A kérdés tehát nem csupán az, hogy ki vagyok , hanem hogy kihez tartozom . Sue Johnson (2019) szerint az emberi identitás egyik legmélyebb dimenziója a kapcsolati kötődés. A biztonságos kötődés nem gyengeség, hanem alap vető emberi szükséglet, amely segít stabil éntudatot és egészséges kapcsolatokat építeni. Az egyén akkor talál önmagára, ha képes meghatározni: kiben bízik, kihez kapcsolódik, és hol találja meg az értelmet. Zimbardo (2017) is figyelmeztet: a modern társad alomban „a férfiak egyre inkább elveszítik kapcsolatukat önmagukkal és másokkal”, és a magányos, digitális életforma hosszú távon kapcsolati kiüresedéshez vezet. Ez a „nincs kapcsolat” állapot nemcsak a férfiak, hanem a nők körében is fokozza az önazonossá g keresésének nehézségeit. A spirituális és közösségi gyökerek hiánya miatt az emberek egyre gyakrabban keresnek alternatív spirituális megoldásokat, akár a mágia, ezoterika vagy más vallási irányzatok felé fordulva ami jól mutatja a transzcendens iránti igény fennmaradását (Chieti Egyetem, 2018). E folyamatok arra hívják fel a figyelmet, hogy a társadalomnak és az oktatási rendszernek nagyobb hangsúlyt kellene fektetnie az identitásfejlesztésre és a spirituális nevelésre. Magyarországon a hittanoktatás ú jraéledése jelentős lehetőséget teremt arra, hogy a fiatalok ne csak ismeretet, hanem önazonosságot is kapjanak. A kérdés azonban továbbra is fennáll: hány oktató érzi valódi hivatásának, hogy a gyerekek és fiatalok személyes
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 23 https://www.ecssz.eu I stenkapcsolatát erősítse, és ezzel elősegítse a lelki stabilitásukat. Az identitás kérdése nem választható el a családi minták, a válások és a társadalmi elvárások problematikájától. A válások traumája ahogy Orvos - Tóth (2018) is írja gyakran transzgene rációs sebeket hagy maga után, amelyek az önazonosságot és a kapcsolódási képességet egyaránt gyengítik. Még ha a statisztikák szerint csökken is a válások száma, a lelki mintázatok mélyén tovább élnek azok a sérülések, amelyek újratermelik a bizonytalan kötődést és az önértékelési zavarokat. A fiatal generáció számára a legfontosabb kérdés nem az, hogy miként különböznek egymástól a férfiak és nők, hanem hogy hogyan kapcsolódhatnak önazonosan egymáshoz, miközben megőrzik saját , természet adta képességeiket. Ehhez szükséges a tudatos önreflexió, a múlt megértése és az érzelmi intelligencia fejlesztése. Csak akkor tudunk másképp dönteni, ha megértjük, miért döntöttünk eddig ugyanúgy (Orvos - Tóth , 2018) . Az önismeret, a kötődés és a spiritualitás összefonódása mutatja meg, hogy identitásunk nem statikus, hanem fejlődő valóság. Az a személy, aki felismeri önmagát és tudja, kihez tartozik, képes lesz stabil kapcsolatokat, családot és jövőt építeni. Megbocsátás Ez a terület szintén egy, a házasság gerincét alkotó téma, hiszen egyetlen kapcsolat sem működőképes a megbocsátás „művészete” nélkül (Enright és Fitzgibbons, 2015; McCullough, 2008). A sok széthullott család, a válás és a rendezetlen kapcsolatok egyik legfőbb oka a meg nem bocsátás. Kapcsolatainkat sohasem fogjuk jól kezelni, ha a viták során a saját igazunk fontosabb lesz, mint a társunk vagy a k özvetlen környezetünk. Mit ér, ha „megnyerünk egy csatát” társunkkal szemben, és közben elveszítjük őt? Van - e b ennem igaz szeretet? Egyáltalán van - e adekvát megértésem arról, mi az igaz szeretet? E nélkül ugyanis nem leszek képes elengedni, megbocsátani sérelmeket és fájdalmakat. A megbocsátás talán a legnagyobb „csoda” az ember életében (Frankl, 2014/2024). Sokszo r akkor is szükség lehet rá, amikor minket bántottak meg, de nem kértek bocsánatot; ilyenkor is lényeges, hogy ne önalávetésből vagy kapcsolatfüggésből bocsássunk meg, hanem inkább a feltétel nélküli szeretet etikai attitűdjéből (Chapman és Thomas, 2006/20 15). A feltétel nélküli szeretet nem támaszt igényeket a megbocsátás érdekében: határokat húz (nem örül a helytelennek), asszertíven kimondja az igényeket, ám a megbocsátást nem köti feltételekhez (Chapman és Thomas, 2006/2015; McCullough és mások , 1997). Ezen a területen bizonyára könnyebben eligazodnak azok, akik keresztény alapokra helyezik életüket; a tapasztalat szerint a transzcendens hit, és az abból táplálkozó szeretet és remény eszköztára nem könnyen helyettesíthető pusztán pszichológiai t echnikákk al (Sárik, 2016). Hadd idézzem dr. Sárik Eszter sorait, aki doktori értekezésében így fogalmaz: a vallás jelensége „praktikusan és filozófiai aspektusból is […] pótolhatatlan és nélkülözhetetlen maradt a 21. század embere számára”, még akkor is, ha a pszic hológia egyes irányzatai megkísérelték kiváltani az átfogó értelemadás funkcióját (Sárik, 2016). A homo religiosus igénye állandó; Guardini szerint az ember nem lehet meg Isten nélkül, s csak az a kultúra emberhez méltó, amelyben megjelenik a transzcendens . Habermas is elismeri: az ember célokat igényel az életben. A pusztán materialista kontextusra szűkített élettáv „logosz - nélkülisége” egzisztenciális ürességhez vezethet; Frankl szerint ez a relativitástól a nihilitás felé sodor (Frankl, 1997/2014/2024). E gondolatok jól kifejezik a posztmodern ember lelki válságának egyik fő okát: az Istennélküliségből fakadó élet - értelem hiányt és az abból fakadó
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 24 https://www.ecssz.eu erőtlenséget. A megbocsátás jóllehet gyakorolható és tanulható fenntarthatóságához és indokolhatóságához mélyebb gyökerekre van szükség (Enright és Fitzgibbons, 2015). A valódi megbocsátás nélkülözhetetlen eleme, hogy döntésünk mellett kitartunk, és sem önmagunkat, sem a másik felet nem emlékeztetjük „kegyet gyakorló” pozíciónkra; alázat nélkül a megbocsátás könnyen a kapcsolat mérgező eszközévé válh at (McCullough, 2008). Két gyakorlati alapelv különösen hasznos: a megbocsátás legyen időben gyors és int enciójában végleges. Gyakori kérdés, vajon a megbocsátás egyben bizalmat is jelent - e. A népi maxima („Megbocsátok, de nem felejtek!”) rámutat: a bizalom visszaépítése többnyire hosszabb folyamat, mégis a megbocsátás útjának szerves része kell legyen (McCul lough és mások , 1998). Empatikus perspektívaváltással tehetjük fel a kérdést: ha velem szemben nem épül vissza a bizalom, vajon megélhető - e számomra a megbocsátottság tapasztalata? A kapcsolati dinamika olyan megküzdési képességeket feltételez, amelyek tan ulhatók: önismeret, érzelmi szabályozás, asszertív kommunikáció, valamint sokak szerint hit abban, hogy a megbocsátás nemcsak engem formál, hanem a társamat is (Enright és Fitzgibbons, 2015; Chapman és Thomas, 2006/2015). Még ha döntünk is a megbocsátás mellett, érzelmeink sebei időnként „visszahúzhatnak” a neheztelésbe. Ez normatív jelenség: az érzelmek hullámzása természetes. A megbocsátás elsődlegesen akarati döntés, amelyet következetes cselekvésekk el érdemes megerősíteni; ennek nyomán az érzelmi gy ógyulás fokozatosan bekövetkezhet (Enright és Fitzgibbons, 2015). Nem véletlen, hogy a Hegyi beszéd monumentális etikai alapelvei között szerepel: „Szeressétek ellenségeiteket… áldjátok… tegyetek jót… és imádkozzatok azokért, akik háborgatnak titeket” (Mt 5:44; Károli - rev.). E felszólítás négy gyakor lati alapelvként is olvasható: (1) szeresd, (2) áldd, (3) tégy jót, (4) imádkozz érte vagyis a tudatos attitűd, a jóindulatú beszéd, a proszociális cselekvés és az imádság/meditatív jókívánságok egysége, amely ek a megbocsátás útján személyes és kapcsolati értelemben is építhetnek (Chapman és Thomas, 2006/2015). Intimitás Az intimitás olyan terület, amelyet különösen sok támadás ér. Itt elsősorban nem csak a kultúrharcra gondolok. Ezen folyamatok elképesztő hatással voltak, vannak a közgondolkodásra, mégsem bennük gyökerezik az emberi faj intimitásról való ismeretének hiány a, állhatatlansága, alkalmatlansága, képtelensége. Ahhoz, hogy ezen a területen jobb jövőt tudjunk építeni, meg kell értenünk múltunkat, hogy jelenünket értelmezni tudjuk. Hatalmas tabuk, félreértelmezett antropológiai megközelítések, sokszor helytelen vag y hiányos Isten - kép, ideológiák és tanítások akadályoznak bennünket abban, hogy megéljük az intimitást úgy, ahogy azt a maga teljességében megélhetnénk. A házasság gerincét vizsgálva hasonlíthatjuk az anatómiai gerinc működéséhez a fontos tényezőket. Ha a legfontosabb tényezők a csigolyák és a porckorong, akkor talán az intimitást hasonlíthatjuk a létfontosságú megfelelő hidratáltsághoz az egészséges gerincben. Tudjuk, hogy a dehidratáltság elvonja a vizet a porckorongoktól, és így a gerinc rugalmassága meg szűnik, fájdalmak lépnek fel, a mozgás beszűkül, gyógyulásra van szüksége a betegnek. Ez egy népbetegségként kezelt probléma korunkban. Hasonlóan, a „deintimitás” is elvonást jelent: ha egy kapcsolatból hiányzik a meghittség és a bizalom, a házasság vagy p árkapcsolat kulcsfontosságú elemei fokozatosan elveszítik rugalmasságukat és életerejüket. Ahogyan testünknek szüksége van vízpótlásra, ugyanúgy kapcsolatainknak is
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 25 https://www.ecssz.eu szükségük van intimitás pótlásra. De mi is az az intimitás? A bensőségességnek az a szintje, amikor két ember kapcsolatára a meghittség, a kölcsönös bizalom, a szeretetteljes nyitottság, és az ezekből fakadó biztonságérzet jellemző (Johnson, 2008/2019). Ott, ahol működik az intim itás, az érzelmi közelség sem hiányzik, és a két fél őszintesége, egymásra való nyíltsága biztosít egyfajta sebezhetőséget is. Sue Johnson (2004, 2008/2019) szerint ez az „érzelmi elérhetőség és válaszkészség” (A.R.E. Accessibilit y, Responsiveness, Engagement , magyarul : Elérhetőség, Válaszkészség, Elkötelezettség ) alkotja a tartós kötődés három pillérét, amely minden mély és biztonságos kapcsolat alapja. Talán ezért is tartanak sokan a megnyílástól, a kitárulkozástól és a bizalomtól: a sebezhetőség félelmetesnek tűnik, különösen akkor, ha korábbi kapcsolati sérülé sek vannak a háttérben (Johnson, 2004). Ahogy legtöbben csak későn vesszük észre a fizikai szomjúságot, ugyanúgy az érzelmi kiszáradást sem kezeljük időben. Ahogyan sokan nem pótolják tudatosan vízhiányukat, érzelmi intimitásuk pótlásában se m elég tudatosak. Gary Chapman (1992/2015) rámutat, hogy a kapcsolati „hidratáltságot” az is befolyásolja, milyen szeretetnyelven kommunikálunk. Ha a partnerek eltérő módon fejezik ki szeretetüket (pl. elismerő szavak, minőségi idő, ajándék, szolgálat, éri ntés), könnyen félreérthetik egymást, ami az érzelmi közelség csökkenéséhez vezethet. Az intimitás fenntartásához tehát elengedhetetlen, hogy a felek felismerjék egymás „kapcsolati nyelvét”, és abban fejezzék ki elköteleződésüket (Chapman és Thomas, 2006/2 015). Az intimitás nem csupán érzelmi, hanem idődimenzióval is bír. Philip Zimbardo és John Boyd (2008) szerint az emberek időperspektívája vagyis , hogy inkább a múltra, jelenre vagy jövőre fókuszálnak mélyen befolyásolja kapcsolati jelenlétüket. Az, aki „jövő orientált” vagy „múlt negatív” szemléletben él, gyakran nehezebben tud teljesen jelen lenni a párkapcsolatban, ami a meghittség csökkenéséhez vezet. A kiegyensúlyozott időperspektíva, vagyis a múlt pozitív megélése, a tudatos jelenlét és a mértékl etes jövőorientáció együttesen támogatja az intimitás fenntartását (Zimbardo és Boyd, 2008). Zimbardo és Coulombe (2015) kutatásai azt is kimutatták, hogy a modern társadalomban különösen a fiatal férfiak körében az online világ, a gyors jutalmazás és a „digitális menekülés” gyakran az intimitás elkerülésének formájává válik. Az intimitás helyett a „virtuális kapcsolódások” dominálnak, ami tovább fokozza a társas elszigeteltséget és a kapcsolati kiüresedést. Az érzelmi intimitás tehát nem pusztán érzés, hanem tudatos akarati döntések sorozata, melyek a kötődés, bizalom, sebezhetőség és időbeli jelenlét fenntartását szolgálják. Aki képes megélni a sebezhetőséget, az a kapcsolati biztonság mélyebb rétegeit is el éri (Johnson, 2008/2019). Rövid, gyakorlati implikációk lehetnek tehát: Ne a vitát „nyerd meg”, hanem a kötődést építsd: nevezd meg az alatt a húzódó érzelmet/igényt („félek, hogy fontos vagyok - e N eked”), és kérj/ válj elérhetővé (Johnson, 2008/2019). Beszélj a partnered szeretetnyelvén minden nap: egy rövid, célzott mikro g esztus (pl. 10 perc osztatlan figyelem) aránytalanul nagy intimitás hozadékot adhat (Chapman, 1992/2015). Tedd rendbe az időperspektívád: építs „kütyümentes jelenlét ablakokat” (pl. napi 2×15 perc), hogy a gyors jut almazás ne erodálja a bensőségességet (Zimbardo és Boyd, 2008; Zimbardo és Coulombe, 2015).
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 26 https://www.ecssz.eu Az intimitással telt szexualitás Nem lehet elégszer hangsúlyozni, hogy a kielégítő szexuális élet alapja a beteljesült érzelmi intimitás (Johnson, 2008/2019). A sztereotípiák súlyos felhői árnyékolják a nemek közti intim kapcsolatok terét, és ezek gyakran torz képet adnak arról, mit jelen t a valódi közelség. A férfiaknak éppúgy szükségük van érzelmi intimitásra, mint a nőknek, noha eltérő formában élik meg és fejezik ki azt (Chapman, 1992/2015). Miközben a férfiak gyakran a szexuális együttlét révén tapasztalják meg a kapcsolat érzelmi biz tonságát és szerelmi elmélyülését, számukra is akkor válik az intim aktus valóban beteljesítővé, ha párjuk elismeri, megbecsüli és elfogadja őket. Az elfogadás és a befogadás érzelmi feltöltődést nyújt a férfi számára, és alapját képezi a pszichológiai int imitásnak (Johnson, 2004). A nők esetében a helyzet fordított: az érzelmi telítettség és a biztonságérzet előfeltétele a vágy fokozódásának és a szexuális elégedettségnek (Johnson, 2008/2019). Az együttlét minőségét a gondoskodás, a figyelmesség és az érze lmi odafordulás határozza meg, nem pedig a technikai kiválóság (Chapman és Thomas, 2006/2015). Ez a kölcsönösség a férfi számára az elismerés, a nő számára az érzelmi biztonság teremti meg azt a szimmetrikus egységet, amelyben a házastársak egymást kiegészítve adják magukat a kapcsolatba. Az ember a bibliai antropológiával összhangban test, lélek és szellem (szóma, pszükhé, pneuma) egységeként létezik, és a valódi testi intimitás cs akis spirituális és érzelmi intimitással együtt teljesedhet ki. A szexuális élet nem önmagunkért, hanem a társunkért is van. A modern pszichológia és párterápia eg yaránt hangsúlyozza, hogy a szexuális kapcsolódás egyik fő funkciója az érzelmi kötődés megerősítése (Johnson, 2008/2019). A kapcsolat akkor épül, ha a szexuális aktus az adás és nem a birtoklás vagy teljesítmény logikája mentén működik. Ugyanakkor számos pár életét torzítja el a pornográf kultúra hatása, amely az intimitást helyettesíteni próbálja azonnali ingerkereséssel és fantáziaképekkel. Gary Wilson (2015) szerint a gyakori pornófogyasztás és az ahhoz kapcsolódó dopamin - túlstimuláció neuroplasztikus v áltozásokat idéz elő az agy jutalmazó rendszerében, ami a valós intimitás átélését nehezíti meg. A tartós fogyasztás korai magömléshez, erekciós zavarokhoz, szorongáshoz, depresszióhoz, sőt, társas visszahúzódáshoz is vezethet (Wilson, 2015; Hilton, 2013). Zimbardo és Coulombe (2015) ezt a folyamatot „intimitási válságnak” nevezik: a fiatal férfiak egyre kevésbé képesek valós kapcsolatokban érzelmi és szexuális közelséget megélni, mert az online világban megtanulták elkerülni a sebezhetőséget, amely az inti mitás feltétele. Az online pornográfia, a videojátékok és az azonnali kielégülés kultúrája „pszichoszexuális dezorientációhoz” vezet azaz a szeretet helyébe a stimuláció lép (Zimbardo és Coulombe, 2015). A „szexuális forradalom” sokak szerint valójában szexuális háborúvá alakult, ahol a testiség elszakadt az érzelmi kapcsolódástól és a spirituális dimenziótól. Az értékrendek felborulásával a szexuális gyönyör öncéllá vált, miközben a kölcsönös adni akarás amely a szeretet lényegi dinamikája háttérbe szorult (Johnson, 2 008/2019). Az egészséges szexualitás alapja tehát nem a technikai teljesítmény vagy a vágy maximalizálása, hanem az önátadás és tisztelet . A valódi szeretet nem használ, hanem épít; nem eszközzé teszi a másikat, hanem önmagát adja neki (Chapman, 1992/2015) . A házasság szövetség, nem csupán szerződés: „egy - test” kapcsolat, amelyben minden tettünk testi, érzelmi és szellemi hatással van társunkra. A tisztaság és önuralom fogalmai noha a modern kultúra gyakran elavultnak tartja valójában az emberi szab adság mélyebb értelmét fejezik ki. Ahogy Gary Wilson (2015) is hangsúlyozza:
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 27 https://www.ecssz.eu a valódi szabadság nem az, ha „azt tesszük, amit akarunk”, hanem ha szabadok vagyunk nem megtenni azt, ami rabjává tesz bennünket. A jó szexuális kapcsolat alapja tehát nem a vágy hajszolása, hanem az érzelmi biztonság, a tisztelet, a sebezhetőség és a kölcsönös adni akarás . Ezek nélkül a szexualitás puszta testiség, velük viszont a szerelem spirituális élménnyé válik. Romantika A romantika a párkapcsolat egyik leggyakrabban félreértelmezett, ugyanakkor legfontosabb fenntartó eleme. A romantikus gesztusokat a populáris kultúra hajlamos leegyszerűsíteni virágokra, ajándékokra, látványos gesztusokra redukálni , miközben a romanti ka valódi funkciója az érzelmi intimitás táplálása (Gottman és Silver, 2015). A hiedelmekkel szemben a romantika nem egy - egy látványos cselekedet, hanem a tudatos odafigyelés és a partner érzelmi igényeinek megértése (Chapman, 1992/2015). A romantika pszic hológiai értelemben az érzelmi válaszkészség és empátia kifejezése a kapcsolatban, amely a szenvedély, vágy és intimitás alapját képezi (Johnson, 2008/2019). A romantikus viselkedés nem puszta spontaneitás: „megtanulható” és fejleszthető kapcsolatépítő kés zség (Gottman és Silver, 2015). A romantika definícióját leírhatjuk így: minden olyan tudatos cselekedet, szó vagy gesztus, amelytől a másik érzelmileg épül mellettünk. Ez az alapelv összhangban áll Gary Chapman (1992/2015) „szeretetnyelvek” elméletével, m ely szerint az érzelmi kielégültség akkor valósul meg, ha a partner szeretetét azon a „nyelven” fejezi ki, amelyet a másik leginkább megért legyen az elismerő szó, minőségi idő, ajándék, szolgálat vagy testi érintés. Ha mindkét fél tudatosan gyakorolja e zeket az érzelmi „nyelveket”, akkor megvalósul a kölcsönös érzelmi telítettség, amely fenntartja a szenvedélyt és az intimitást. Sue Johnson (2008/2019) kötődéselméleti megközelítése szerint a romantika valójában az érzelmi biztonság megteremtésének eszköz e: a pár közti szeretetnyilvánítások újra és újra megerősítik azt az üzenetet, hogy „elérhető vagyok, válaszképes vagyok, számíthatsz rám”. A kutatások szerint a hosszú távon elégedett párok nem azért őrzik meg kapcsolatuk szenvedélyét, mert folyamatosan ú j élményeket hajszolnak, hanem mert rendszeresen mikrogesztusokkal mosollyal, dicsérettel, apró figyelmességgel táplálják a közelség érzését (Gottman és Silver, 2015). Ezzel szemben, ahol a figyelem és az érzelmi befektetés elmarad, ott fokozatosan kih űl a kapcsolat, és az „érzelmi számla” egyensúlya megbomlik. A házaspárok milliói ülnek válóperes tárgyalásokon azzal az indokkal, hogy „kihűlt a kapcsolatuk”, már „nem éreznek semmit” egymás iránt. Ennek egyik fő oka, hogy nem táplálták az érzelmi intimit ás tüzét, és a mindennapi stressz, rutin és önzés felülírta a kapcsolati gondoskodást (Gottman és Silver, 2015). Az önzés és érzelmi elzárkózás hosszú távon „deintimitáshoz” vezet olyan állapothoz, amelyben a felek érzelmileg kiszáradnak és a kapcsolat t artalmilag kiüresedik (Johnson, 2004). Zimbardo (2015) szerint a modern társadalom „figyelemgazdasága” különösen megterheli a romantikus kapcsolatok fenntartását. Az online jelenlét, a gyors jutalmazás és a közösségi média „instant intimitást” ígér, miközb en a valódi kapcsolatokhoz szükséges időt, figyelmet és türelmet elvonja. A digitális figyelemmegosztás a romantika egyik legnagyobb ellenségévé vált, mivel a romantikus viselkedés lényege éppen az osztatlan jelenlét és az érzelmi elérhetőség (Zimbardo és Coulombe, 2015). A romantika tehát nem luxus vagy „nőies hóbort”, hanem a kapcsolat érzelmi immunrendszere. Az a házasság, amelyben a felek tudatosan időt és energiát
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 28 https://www.ecssz.eu fektetnek a másik iránti szeretet kifejezésébe, sokkal ellenállóbb a stresszel, a kiégéssel és a külső kísértésekkel szemben (Johnson, 2008/2019). A romantika hiánya nemcsak érzelmi, hanem spirituális ürességhez is vezethet, míg a valódi, másikat építő sza vak, tettek és érintések újra és újra visszaállítják az egységet, amelyben a szerelem fenntarthatóvá válik. Összegzés E tanulmány célja nem a párkapcsolat és házasság teljességének kimerítő vizsgálata volt, hanem azoknak az alapvető pszichológiai, spirituális és antropológiai tényezőknek a felmutatása, amelyek a kapcsolat „gerincét” alkotják. A házasságot a testhez hasonl óan szemlélve elmondható, hogy a kapcsolati stabilitás elemei mint a csigolyák a gerincben egymásra épülnek, és csak együtt biztosítják a működőképességet. Az intimitás ebben a metaforában a „hidratáltság”, amely nélkül a kapcsolat rugalmatlanná, merev vé, sőt betegessé válik. Ahogyan a testi dehidratálts ága fájdalmat és mozgásbeszűkülést okoz, úgy a deintimitás érzelmi távolsághoz, kommunikációs hiányhoz és bizalmi válsághoz vezet (Johnson, 2008/2019). A megbocsátás, az érzelmi intimitás, a szexualitás és a romantika együttesen alkotják azt a pszicho - spirituális rendszert, amelyben a házasság képes regenerálódni, növekedni és érzelmileg egészséges maradni (Chapman, 1992/2015; Gottman és Silver, 2015). A mai fiatal generáció számára különösen fontossá vál t a párkapcsolati kompetenciák tanulása és a házasságra való tudatos felkészülés. A családi mintázatok torzulása, a nemi szerepek zavarai, a válások számának növekedése, valamint a szexuális tartalmak torzító hatása (Wilson, 2015; Zimbardo és Coulombe, 2015) komoly kihívást jelentenek a kapcsolati fejlődés szempontjából. A pornográf kultúra, a fogyasztói szemlélet és a virtuális kommunikáció a fiatalok számára sokszor a valódi kötődés hamis alternatíváit kínálja, miközben a kapcsolati érettség hez szükséges empátia, figyelem és önreflexió nem fejlődik ki (Johnson, 2004; Zimbardo, 2015). Mit tehetünk tehát? A társadalmi válasz nem egyetlen intézmény feladata. Innovatív, rendszerszintű fejlesztésekre van szükség a párválasztásra, házasságra és szülőségre való f elkészítés területén. A formális oktatásban a család és párkapcsolat értékeinek valósághű, hiteles és élményszerű tanítása kiemelt fontosságot kell, hogy kapjon (Chapman, 1992/2015). Emellett elengedhetetlen a szakemberek pedagógusok, lelkigondozók, pszi chológusok számára biztosított szupervíziós és képzési háttér, amely segíti őket abban, hogy hitelesen tudjanak támogatást nyújtani. Az egyházak és közösségek felelőssége is kiemelkedő: szükség van a hiteles, bátor és értékalapú tanításra, amely a szeret et, a megbocsátás és az intimitás bibliai antropológiai alapjait közvetíti (Frankl, 1946/2019; Guardini, 1956/2003). Ezzel párhuzamosan fontos a párbeszéd és nyitottság fenntartása a különböző nézőpontok között, hogy a kapcsolatokról, a szexualitásról és a szerelemről való gondolkodás ne megosztó, hanem építő jellegű legyen. Végül a reform önmagunkban kezdődik. A párkapcsolati és családi kultúra megújítása nem csupán rendszerszintű, hanem személyes feladat is: önismeret, fejlődés és hit nélkül nincs tartós v áltozás. Az ember test, lélek és szellem egységeként akkor válik képessé a szeretetre, ha megtanulja az önátadást, a másik tiszteletét, és a kapcsolatban rejlő transzcendens dimenzió felismerését.
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 29 https://www.ecssz.eu Irodalomjegyzék 2=1 Házasmisszió (2020) : Házas kurzusok és családi programok Magyarországon. https://www.hazassagsikeresen.hu/ Bagdy, E. (2018) : Családi szocializáció és személyiségzavarok [PDF] . Károli Gáspár Református Egyetem , Budapest . https://csakamainap.club/index.php/konyvtar/bagdy - emoke/109 - bagdy - emoke - csaladi - szocializacio - es - szemelyisegzavarok/file Bagdy, E. (2021) : Párkapcsolat és család a 21. században . Akadémiai Kiadó , Budapest. https://mersz.hu Bagdy, E., & Mirnics, Zs. (2021) : Családi szocializáció és lelki egészség: Kihívások és lehetőségek a 21. században . Akadémiai Kiadó , Budapest. https://mersz.hu Brachfeld, S. ( é. n.) : „A téma az utcán hever” Idézetgyűjtemény és sajtóforrások. https://adt.arcanum.com/hu/ Buda, B. (2012) : A közvetlen emberi kommunikáció pszichológiája (4. kiad ás ). Animula Kiadó, Budapest . https://mek.oszk.hu/17400/17427/ Chapman, G. (1992/2015) : The 5 Love Languages: The Secret to Love That Lasts. Northfield Publishing . (Magyar kiadás: Harmat Kiadó , Budapest. ) Chapman, G., & Thomas, J. (2006/2015) : The Five Languages of Apology: How to Experience Healing in All Your Relationships. Northfield Publishing . (Magyar kiadás: A bocsánatkérés 5 nyelve. Harmat Kiadó , Budapest. ) Chieti Egyetem. (2018) : A mágia társadalmi elterjedtsége Olaszországban. https://www.unich.it/ Csányi, V. (2013) : Az emberi viselkedés: Etológiai bevezetés. Typotex , Budapest. https://mek.oszk.hu/12800/12814/ Édesvíz Kiadó. (2020) : Szerelem és az örökölt családminták A 21 láthatatlan dinamika. https://edesvizkiado.hu/onfejlesztes/szerelem - es - az - orokolt - csaladmintak - a - 21 - lathatatlan - dinamika EFT Magyarország. (2023) : Sue Johnson és az érzelemfókuszú párterápia (EFT) bemutatása. https://eft - terapeutak.hu/ Eggerichs, E. (2010) : Szeretet és tisztelet: Amire a férfinak és a nőnek leginkább szüksége van. Harmat Kiadó , Budapest. https://www.harmat.hu/konyv/szeretet - es - tisztelet Enright, R. D., and Fitzgibbons, R. P. (2015) : Forgiveness Therapy: An Empirical Guide for Resolving Anger and Restoring Hope (2nd ed.). American Psychological Association. Washington, DC .
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 30 https://www.ecssz.eu Érzelemfókuszú Család - és Párterápiás Alapítvány. ( é.n. ) : Mi az EFT Érzelemfókuszú terápia? https://www.eft - parterapia.hu/mi - az - eft/ Frankl, V. E. (1946/2019) : …mégis mondj igent az életre! Európa Könyvkiadó . Budapest . (Eredeti: …trotzdem Ja zum Leben sagen , 1946) Frankl, V. E. (1997). Orvosi lélekgondozás: A logoterápia és az egzisztencia - analízis alapjai. UR Kiadó . Gao, M. M., et al. (2019) : Fluctuations Across Days and Changes Over Years: Marital and Parent Child Subsystem Linkages. PMC PubMed Central. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC6465110/ Gottman, J. M., and Silver, N. (2015) : The Seven Principles for Making Marriage Work. Harmony Books. Guardini, R. (1956/2003) : A vallás lényege és jelentősége. Vigilia Kiadó , Budapest . Gyarmati, A. (2019) : Nemi szerepek és társadalmi változások Magyarországon. ELTE Társadalomtudományi Kar. https://tatk.elte.hu/ Hilton, D. L. (2013) : Pornography addiction A supranormal stimulus considered in the context of neuroplasticity. Socioaffective Neuroscience & Psychology, 3 (1), 20767. Johnson, S. M. (2004) : The Practice of Emotionally Focused Couple Therapy: Creating Connection (2nd ed.) . Brunner - Routledge , New York . Johnson, S. M. (2011) : Ölelj át! 7 lépés az életre szóló szerelemért. Park Könyvkiadó , Budapest . Johnson, S. M. (2019) : Attachment Theory in Practice: Emotionally Focused Therapy (EFT) with Individuals, Couples, and Families. Guilford Press , New York . Johnson, S. M. (2019) : Szeretetérintés Az érzelmek tudománya a tartós kapcsolatokban. Harmat Kiadó , Budapest . Kopp Mária Intézet. (2021) : Magyar Lelkiállapot 2021 Család, egészség, közösség [PDF e - könyv]. Kopp Mária Intézet , Budapest . https://www.koppmariaintezet.hu/books25/HU/2022/Magyar_lelkiallapot_Hungarostudy_b ook_ - ebook.pdf Kopp, M., és Skrabski, Á. (2006) : Magyar lelkiállapot az ezredforduló után A boldogság nem állapot, hanem aktivitás [PDF]. Távlatok, 86 , 3 12. https://www.tavlatok.hu/86/86kopp_skrabski.pdf Kopp, M., Skrabski, Á., és Pikó, B. (2009) : Magyar lelkiállapot 2008: Esélyerősítés és lelki egészség. Semmelweis Kiadó , Budapest. https://mek.oszk.hu/12900/12954/
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 31 https://www.ecssz.eu Központi Statisztikai Hivatal (2011) : A hozzátartozók sérelmére elkövetett erőszakos bűncselekmények megoszlása. https://www.ksh.hu/ Léder, L. (2020 ): A férfi útja Útmutató a XXI. század férfijának. Harmat Kiadó , Budapest . https://www.harmat.hu/konyv/a - ferfi - utja Lélekgyógyász.hu. (2022) : Miért szakítja meg annyi gyerek a kapcsolatot a szüleivel? https://lelekgyogyasz.hu/miert - szakitja - meg - annyi - gyerek - a - kapcsolatot - a - szuleivel McCullough, M. E. (2008) : Beyond Revenge: The Evolution of the Forgiveness Instinct. Jossey - Bass , San Francisco. McCullough, M. E., Fincham, F. D., and Tsang, J. - A. (1998) : Forgiveness, forbearance, and time: The temporal unfolding of transgression - related interpersonal motivations. Journal of Personality and Social Psychology, 75 (6), 1586 1603. McCullough, M. E., Worthington, E. L., Jr., and Rachal, K. C. (1997) : Interpersonal forgiving in close relationships. Journal of Personality and Social Psychology, 73 (2), 321 336. Mindset Pszichológia. (2023) : Mit jelent érzelmileg leválni a szüleinkről? https://mindsetpszichologia.hu/mit - jelent - erzelmileg - levalni - a - szuleinkrol Muzslai né Nagy Etelka és Muzslai Gábor (2021) : Feketén f ehéren . G yermek ünk szexuális nevelése . 2=1 C saládsegítő és Házasmisszió Magyarország Alapítvány , Budapest . Muzslai Gábor és Muzslainé N agy Etelka (20 16 ) : Életre szóló Igen . Polgári Magyarországért Alapítvány, Budapest . Muzslainé N agy Etelka (2022) : Olthatatlan szerelem . 2=1 Családsegítő és Házasmisszió Magyarország Alapítvány , Budapest . Muzslainé Nagy Etelka (2023): Az Éden két oldala. A párkapcsolati kultúra alakulásának áttekintése a teremtéstől a reformációig 1. kötet. 2=1 Családsegítő és Házasmisszió Magyarország Alapítvány , Budapest . NoiSikertréner.hu. (2023) : Szülői játszmák: Leválás a szülőkről. https://noisikertrener.hu/szuloi - jatszmak - levalas - a - szulokrol Online Biblia (2024) : Szentírás Online Példabeszédek 18,21. https://biblia.hu/szentiras/Peld/18 Onlinepszichológus.com. (2021) : Kapcsolat a szülőkkel Konfliktushelyzet. https://www.onlinepszichologus.com/ Orvos - Tóth, N. (2018) : Örökölt sors: Családi sebek és a transzgenerációs mintáink . HVG Könyvek , Budapest . https://hvgkonyvek.hu/konyv/orokolt - sors Pálhegyi, F. (2016) : A férfi és a nő titkai. Harmat Kiadó , Budapest. https://www.harmat.hu/konyv/a - ferfi - es - a - no - titkai
Európai Családtudományi Szemle Muzslai G. A párkapcsolat és a házasság V I . évf. 202 5 / 1 32 https://www.ecssz.eu Pikó, B. (2020) : Ifjúság, egészség, társadalom: Szociológiai és pszichológiai nézőpontok. Akadémiai Kiadó , Budapest . https://mersz.hu/dokumentum/m1054 Psychology Today. (2024) : Adult Children, Parents, and the Issue of Boundaries. https://www.psychologytoday.com/ Psychotherapy.net. (2020) : Sue Johnson Emotionally Focused Therapy for Couples. https://www.psychotherapy.net/ Ranschburg, J. (2007) : A nő és férfi varázsa. Saxum Kiadó , Budapest. Ranschburg, J. (2008) : Kapcsolatok iskolája. Saxum Kiadó , Budapest . https://www.saxumkiado.hu/konyv/kapcsolatok - iskolaja Rogers, C. R. (2004) : Valakivé válni A személyiség születése. Edge 2000 Kiadó , Budapest. https://mek.oszk.hu/05500/05532/ Sárik, E. (2016) : Vallásosság, értékrend, ifjúság (doktori értekezés tézisei). Pécsi Tudományegyetem , Pécs. Sárik, E. (2020) : A vallásfilozófiai és pszichológiai aspektusok a 21. században. Doktori értekezés, Pázmány Péter Katolikus Egyetem , Budapest. Schmidt, E. (1984) : Miért énekel a fülemüle? Mezőgazdasági Könyvkiadó , Budapest . https://mek.oszk.hu/03300/03387/ Seligman, M. E. P. (2012) : Tanult optimizmus: Hogyan változtassuk meg gondolkodásmódunkat és életünket ? Akadémiai Kiadó , Budapest . https://mersz.hu Szentírás (Károli - revízió) : Máté evangéliuma 5:44 . Wilson, G. (2015) : Your Brain on Porn: Internet Pornography and the Emerging Science of Addiction . Commonwealth Publishing. Zimbardo, P., and Coulombe, N. (2017) : Nincs kapcsolat: Hová lettek a férfiak? HVG Könyvek , Budapest . (Angol eredeti: Man, Interrupted: Why Young Men Are Struggling & What We Can Do About It. Conari Press , 2015.)
Európai Családtudományi Szemle Muzslainé A fiatalok értékrendi útkeresése V I . évf. 202 5 / 1 33 https://www.ecssz.eu A fiatalok értékrendi útkeresése és a szexualitás a párkapcsolat kérdésében Muzslainé Nagy Etelka teológus, párkapcsolati life coach, misszionárius A 21. századi társadalmi változások hatására a fiatalok értékrendje, különösen a párkapcsolati és szexuális normák tekintetében, jelentősen átalakult. Az individualizáció, a digitális kultúra és a globalizáció következtében a korábbi, közösségileg osztott normák helyét egyre inkább az önmeghatározás, az élményorientált és az autonóm életvezetés eszményei vették át (Giddens, 1992; Inglehart, 2018). Ennek következtében a fiatalok körében meggyengült a vallási és családi értékrend tekintélye, illetve a szexualitás témaköre amely korábban elsősorban a morális nevelés része volt ma sok esetben pszichológiai, identitásbeli és társadalmi önkifejezési területté vált (Bauman, 2000; Székely & Bauer, 2019). E változások nyomán a pedagógiai és pasztorális munka egyaránt új kihívások elé került. A fiatalok (főleg a keresztények) gyakran kérdezik: miért érdemes megőrizni a szüzességet a házasságig, amikor a mai korban ez már egy elavult nézet, és a kortársaik már másképp gondolkodnak? ez a kérdés nem pusztán vallási természetű, hanem pszichológiai és szociológiai is. A válaszadás azonban sokszor nehézségekbe ütközik, mert a felnőtt generáció még a vallásos közösségekben is gyakran nem tud a fiatalok nyelvén kommunikálni, és nem ismeri kellő mélységben azokat a társadalmi folyamatokat, amelyek befolyásolják a fiatalok gondolkodását (Kopp és Skrabski, 2010; Papp, 2020). Emiatt, válaszadó felnőttként meg kell tanulnunk a fiatalok nyelvén beszélni! A mai felnövekő generáció általában nem érti a kánaáni nyelvezetet, ezért, ha a Biblia szófordulataival, vallásos módon igyekszünk megadni a választ előfordulhat, hogy semmit , vagy csak nagyon keveset fognak belőle megérteni. Válaszadóként tehát az egyik legfontosabb h ozzáállás, amit tanúsítanunk szükséges: érezniük kell a fiataloknak, hogy ők fontosak a számunkra, értékesnek tartjuk őket! A neveléstudományi és valláspszichológiai kutatások szerint a fiatalok hit és értékrendfejlődése elsősorban kapcsolati és modellalap ú tanulás révén valósul meg (Bandura, 1977; Fowler, 1981). Ennek megfelelően a vallási értékek átadásának sikeressége nem elsősorban az ismeretátadáson, hanem a hiteles, elfogadó felnőtt fiatal kapcsolat minőségén múlik. A fiatalok érzékenyek az őszinteség re és az empátiára; ha azt tapasztalják, hogy a felnőttek szülők, pedagógusok, lelkipásztorok valóban érdeklődnek irántuk, és nem pusztán „tanítják” őket, hanem kapcsolódni próbálnak hozzájuk, akkor sokkal nyitottabbá válnak a vallási és erkölcsi érték ek befogadására (Deci and Ryan, 2000). A fiatalokkal való kommunikációban a hitelesség alapvető. Bandura (1977) szociális tanuláselmélete szerint a gyermekek és serdülők modellkövetés útján sajátítják el a viselkedési normákat; vagyis nem azt követik, amit a felnőttek mondanak, hanem amit ténylegesen tesznek. Ez különösen igaz a vallási és erkölcsi kérdésekre, ahol a viselkedés és a beszéd közti disszonancia a hitelesség elvesztéséhez vezet. A vallásos nevelés hatékonysága nem a tanítás formájától, hanem a kapcsolat minőségétől függ. A fiatalok akkor fogadják be a bibliai vagy erkölcsi tanításokat, ha azokat kapcsolati
Európai Családtudományi Szemle Muzslainé A fiatalok értékrendi útkeresése V I . évf. 202 5 / 1 34 https://www.ecssz.eu közegben, elfogadó és szeretetteljes attitűdben élik meg (Fowler, 1981). A „tanítás” tehát dialógussá válik, amelyben a fiatal is résztvevő, kérdései és kételyei pedig a fejlődés természetes részei. A vallási kommunikáció modern formái ifjúsági csoportok, közösségi programok, online fórumok akkor hatékonyak, ha nem csupán információt közvetítenek, hanem közösségi élményt nyújtanak. Az érzelmi biztonság élménye ugyanis a legjobb alap a belső értéke k interiorizációjához (Deci and Ryan, 2000). A kortárs szociológiai kutatások (pl. KINCS, 2022; Pew Research Center, 2023) megerősítik, hogy a fiatalok értékrendjében a vallás háttérbe szorult a „jól működő párkapcsolat” tényezői között: a vallás a 35 vizsgált tényező közül a 34. helyre került. Ugyan akkor a válaszadók magasra értékelték az olyan belső értékeket, mint az empátia, a kommunikáció és a kölcsönös tisztelet. Ebből arra következtethetünk, hogy a vallásos nevelés sikeressége nem csupán a vallás dogmatikai ismeretátadás á n, hanem az értékek psz ichológiai és közösségi átélésén is múlik. A vallási közösségek értékátadó és hatékony eszközei lehetnek az érzelmi, erkölcsi és közösségi érettség fejlesztésében (Hervieu - Léger, 2000). A szexualitás témaköre egy olyan terület, amely minden történelmi korszakban izgalmas kérdéseket vetett fel (Muzslainé, 2023), és mindig lázba hozta az embereket. Sajnos a legtöbb családban tabuként kezelik ezt a kérdéskört, mert maguk a szülők sem tudnak vagy akarnak róla beszélni, melynek oka gyakran a szégyenérzet, esetleg a témától való félelem vagy akár az is lehet, hogy nem érzik magukat hitelesnek. Ezért elengedhetetlenül fontosnak tartjuk azokat a tanfolyamokat, amelyek szülőknek szólnak, és segítik őket abban, hogy ebben a kérdéskörben is bátran tudjanak megnyílni gyermekük előtt. Egy ilyen tanfolyam többek között a 2=1 Házasmisszió 1 szülőknek szóló tanfolyama , Szülők vagyunk egy életen át ” címmel. A szülők képzését legalább olyan fontosnak tartjuk, mint a gyermekek/fiatalok felé való szolgálatot. Meggyőződésünk, hogy a nevelés elsősorban a szülő feladata, és nem a tanintézeteké vagy az egyházaké. Természetesen ez utóbbiakra is óriási szüks ég van, de a Teremtő mindenekelőtt mégiscsak a szülőkre bízta a gyermekeiket (Péld 22,6). A szülők szerepe tehát kulcsfontosságú. A család , mint elsődleges szocializációs közeg közvetíti az alapvető normákat, hiedelmeket és viselkedésmintákat (Bronfenbrenner, 1979). Ha a szülők nem beszélnek nyíltan a szexualitásról, vagy tabuként kezelik azt, a fiatalok hajlamosak a digitális térből és kortá rsaiktól információkat szerezni, amelyek gyakran torzított vagy felszínes mintákat közvetítenek (Livingstone and Hels per, 2010). A családok felkészítése tehát nemcsak teológiai, hanem pszichológiai és kommunikációs kompetenciák fejlesztését is jelenti. Ezért oktatási és szülőképző programokra van szükség mint például a 2=1 Házasmisszió vagy más keresztény családi kurzusok , amelyek a nyílt kommunikációt, az empatikus odafordulást és a közös értékrendépítést segítik elő (Phillipps, 2018). Összességében elmondható, hogy a fiatalok vallási és erkölcsi nevelése a dogmatikai tudás átadása mellett az értékorientált, párbeszéd alapú, lelkileg érzékeny kísérést is jelenti, amely a fiatalok autonómiáját tiszteletben tartva segíti őket a hiteles döntéshozatalban és az önazonos életvezetésben. 1 www.hazassagsikeresen.hu
Európai Családtudományi Szemle Muzslainé A fiatalok értékrendi útkeresése V I . évf. 202 5 / 1 35 https://www.ecssz.eu A vallás és a társadalmi értékrend viszonya a házasságban A vallás társadalmi szerepének átalakulása, és a házasság értékrendi megítélésének változása A házasság társadalmi megítélését jelentősen befolyásolta az elmúlt fél évszázad kulturális és gazdasági átalakulása. A válások számának növekedése, a házasságon kívüli együttélések normaként való elfogadása és a gyermekvállalás kitolódása mind arra utalna k, hogy a házasság , mint intézmény elveszítette korábbi „szakrális” státuszát (Tomka, 2011). A szociológiai adatok szerint a fiatalok nagy része ma is vágyik tartós kapcsolatra, ugyanakkor bizonytalan annak formájában. Az Eurobarométer 2021 - es felmérése szerint az európai fiatalok 68% - a tartja fontosnak a házasságot, de csupán 37% gondolja úgy, ho gy az életre szóló elköteleződés reális cél. Ez az ambivalencia azt jelzi, hogy a házasság eszménye tovább él, de a bizalom az intézmény iránt gyengült. Pszichológiai szempontból a házasság és a párkapcsolat minőségét leginkább a kötődésbiztonság, a kommunikáció és a közös értékrend határozza meg (Hazan and Shaver, 1987; Gottman, 1999). A vallásos meggyőződés a párkapcsolati stabilitásban akkor tölt be védő szerepet, ha nem formális, hanem belső, integrált hitformaként van jelen, amely támogatja a megbocsátást, a türelmet és a hűséget (Mahoney, 2010). Ezzel szemben a pusztán külsődleges vallási gyakorlatok nem feltétlenül járnak együtt magasabb kapcsolati e légedettséggel. A mai fiatalok általában kiábrándultak és csalódottak, mert alig - alig látnak hiteles, jól működő házasságokat. Elég gyakran hallunk olyan indokot a házasodás ellen, amely arra mutat rá, hogy a fiatalok már nem hisznek a házasság holtomiglan - holtáiglan foga dalmában, hiszen a tapasztalataik mások. Ezért, hogy kerüljék a válást, inkább meg sem házasodnak. Ugyanakkor azt is érdemes megemlítenünk, hogy azok, akik elkötelezettek a vallásban, kevésbé tartják elavultnak a házasság intézményét, és nagyobb értéket tu lajdonítanak az elköteleződésnek (Székely, 2023). A hiteltelenség mellett persze egyéb okok is megjelennek, amelyek visszatartják a fiatalokat a holtomiglan holtodiglan elköteleződéstől, ilyenek például a bizonytalanság, a jövőbeli terhek, az anyagi és t ársadalmi kihívások. Ezek a riasztó okok a vallásosoknak kevésbé lesznek elrettentőek, mert éppen a hit az, ami segít, hogy az aggódásaikon túllépjenek. Mindemellett a kutatás 2 adatain látható volt az is, hogy sokan úgy vélekednek, hogy ha egy házasság boldogtalan, akkor már az is indok lehet a válásra (Székely, 2023). Ugyanakkor a modern nyugati társadalmakban a vallás szerepe az elmúlt évtizedekben fokozatosan visszaszorult. A szekularizáció és individualizáció következtében a vallási értékek már egyre kevésbé képezik az erkölcsi rend elsődleges alapját, hanem egyéni választás és identitásformáló tényező lett belőlük (Inglehart and Norris, 2019). A magyarországi tendenciák sem térnek el ettől: a Kopp Mária Intézet 2022 - es felmérése 3 szerint a megkérdezettek az azonos 2 A felmérés 18 - 41 éves személyeket vizsgált. 3 A 919 válaszadó többsége nő (90,4%), közel kétharmaduk felsőfokú iskolai végzettséggel rendelkezik (61%). A válaszadók közel fele (49,5%) a 40 éves korcsoportba tartozik, de jelen vannak a 30 - as korosztály (24,2%) és az 50 - es korosztály (17,2%) képviselői is. A válaszadók 52,6 százaléka budapesti és Pest megyei. Mind a 19 megyéből érkeztek válaszok, hasonló megoszlásban (1 - 2%, ez megyénként kb. 10 - 20 főt takar). A mintába került határon túliak ará nya 7%, a külföldi országokban élőké 5,5%. Településtípus szerint vizsgálva a fővárosiak jelennek meg legnagyobb arányban, majd a városok és megyeszékhelyek lakói csaknem egyforma arányban, végül nem sokkal lemaradva a községben élők (16%). Családi állapot szerint nézve a megkérdezettek között közel azonos arányban vannak a házasok (42,2%) és az elváltak (44,3%). Az elváltak több mint 20% - a jelenleg párkapcsolatban él. A felmérésben részt vevők 96% - ának van gyermeke, egyharmaduknak egy (33,8%),
Európai Családtudományi Szemle Muzslainé A fiatalok értékrendi útkeresése V I . évf. 202 5 / 1 36 https://www.ecssz.eu végzettséget vagy az Állam támogatását fontosabb tényezőnek tartják a jól működő házassághoz , mint a vallást. A felmérés arra mutat rá, hogy a jól működő házassághoz szükséges első tíz legfontosabb tényező a belső értékek, melyek között nem szerepel a hit. A harmincöt tényező között a vallás a harmincnegyedik helyre került a fontossági sorrendben! (KINCS, 2020). Ez az adat nem csupán a vallási intézmények gyengülését mutatja, hanem azt is, hogy a fiatal generációk számára a vallás már nem társadalmi norma, hanem magánügy. A valláspszichológia és - szociológia egyaránt rámutat: a vallásnak kettős szerepe van a modern társadalmakban. Egyrészt a közösségi kohézió és erkölcsi stabilitás forrása, másrészt pszichológiai védőfaktor a krízisek, kapcsolati konfliktusok és életválságok idején (Pargament, 2013 ; Emmons and Paloutzian, 2003). A vallásos közösséghez tartozás függetlenül az intézményes elköteleződés mértékétől növeli a pszichológiai jóllétet, az élettel való elégedettséget, valamint a kapcsolatok minőségét (Koenig, 2012 ). Ennek ellenére a posztmodern értékrendben az egyéni autonómia és a személyes szabadság gyakran felülírja a kollektív erkölcsi normákat, beleértve a házasság szentségét is (Bauman, 2000). Ez a „folyékony modernitás” állapota 4 , amelyben az emberi kapcsolatok instabilabbá válnak, s a tartós elköteleződés helyett a rövid távú érzelmi és szexuális kielégülés kerül előtérbe. Szintén a KINCS által végzett felmérésben láthatjuk azt is, hogy a gyermekes szülők és a gyermektelenek között nincs szignifikáns eltérés a vallás kérdésében a jól működő házasság szempontjából (1. ábra) . Ez a felmérés arról árulkodik, hogy a házasságokban a vallás/ a hit megélése egyre ritkább, így az abban felnövő gyermekeknek kevesebb esélyük van, hogy találkozzanak a valódi hittel. Életminta hiányában sok esetben eszükbe sem jut, hogy a keresztény val lásban keressék a kérdéseikre a válaszokat. A vallás, mint pszichológiai és közösségi védőfaktor A vallás és a spiritualitás pozitív pszichológiai hatásait számos kutatás igazolja. Pargament (2013) szerint a vallásos hit a reziliencia egyik legfontosabb belső erőforrása, amely segíti az egyént a stressz, a veszteség vagy a párkapcsolati konfliktus fel dolgozásában. A vallási közösséghez való tartozás pedig társas támogatást biztosít, amely elősegíti az egészséges megküzdést. A fiatalok számára a hit megélése nem elsősorban teológiai, hanem pszichoszociális folyamat lett: identitásuk, erkölcsi döntéseik és kapcsolati mintáik integráns része. A hit , mint értékrend függetlenül attól, hogy intézményes vagy személyes formában jelenik meg védelmet nyújthat a kapcsolati felszínesség és a szexuális önértékelési problémák ellen (Francis and Ziebertz, 2011). A vallási nevelés feladata tehát ma nem a „tiltások kommunikálása”, hanem a belső értékek és motivációk fejlesztése, amelyek a személyes felelősségvállalásra, önreflexióra és szeretetalapú kapcsolódásra épülnek. harmaduknak kettő (32,4%) és további egyharmaduknak (33,8%) három vagy több gyermekük van. (KINCS, Felmérés a házasságok megtartásáról, 2020.) 4 A kifejezést Bauman „Liquid Modernity” (2000) című könyvében vezette be. Ezzel azt akarta kifejezni, hogy a modern társadalmakban az emberi élet folyamatos változásban, bizonytalanságban van, a korábbi, „szilárd” értékek és struktúrák mint a család, vall ás, közösség, nemi szerepek, erkölcsi normák fellazultak.
Európai Családtudományi Szemle Muzslainé A fiatalok értékrendi útkeresése V I . évf. 202 5 / 1 37 https://www.ecssz.eu 1. ábra A stabil, jól működő házassághoz szükséges tényezők megítélése tízfokú skálán (N=891) A nevelés és a szülői felelősség pszichológiai aspektusai A család, mint elsődleges szocializációs közeg A család a vallási és erkölcsi értékek elsődleges közvetítője. A szülői modell hatása meghatározó abban, hogy a gyermek miként értelmezi a párkapcsolati normákat, a hűséget, a szeretetet vagy a szexualitást (Bronfenbrenner, 1979). Ennek ellenére gyakorta p róbálják a szülők a nevelést átengedni a különböző tanintézeteknek, vagy akár az egyháznak is, úgy gondolkodva, hogy majd ott felvilágosítják arról gyermeküket, amit fontos tudnia az élethez, akár a szexuális területén is. A szülők ezzel a hozzáállással is tanítanak és üzennek valamit gyereküknek. Legtöbb esetben azt, hogy a szexualitásról beszélni tabu, sőt, szégyellnivaló. Ezáltal hamis képet adhatnak a szexualitásról a gyermekeiknek, amelynek hosszútávú hatása lehet a házassági intimitásban. Amennyiben a szülők a szexualitást tabuként kezelik, veszélynek teszik ki gyermeküket, mert ezért gyakran külső forrásokból médiából, pornográfiából, kortársaktól szerzik be az információkat, ami torzítja a valós képet és bizonytalan identitásformáláshoz vezethet (Livingstone and Helsper, 2010).
Európai Családtudományi Szemle Muzslainé A fiatalok értékrendi útkeresése V I . évf. 202 5 / 1 38 https://www.ecssz.eu A legtöbb szülő természetesen nem akar rosszat a gyermekének, csak nincsenek felkészülve erre a feladatra, nincsenek egészséges tapasztalataik, mintáik, irányvonalaik, célkitűzéseik arra nézve, hogyan táplálhatják gyermekük hitét, látásmódját . E zért igyekeznek másra hárítani ezt a gyönyörű feladatot, amelyről bátran leszögezhetjük, hogy az élet legnagyobb kihívása, hiszen a szülőktől kapott életminta és nevelés nagyban fogja befolyásolni a gyermek sorsát. A családi kommunikáció tehát alapfeltétel e a szexuál is és erkölcsi egészség fejlesztésének. A kutatások azt mutatják, hogy azok a fiatalok, akik harmonikus, elfogadó, ugyanakkor következetes családi környezetben nőnek fel, nagyobb valószínűséggel alakítanak ki stabil értékrendet és pozitív énképet (Baumrind , 1991; Barber et al., 2005). A vallásos szocializáció hiányának pszichológiai következményei A vallási közösségek elhagyása, a szekularizáció és az erkölcsi relativizmus hatásai leginkább a kapcsolati stabilitásban és az önértékelésben mutatkoznak meg (Smith and Denton, 2005). Azok a fiatalok, akik nem tapasztalják meg a hiteles hitközösség támogató erejét, gyakrabban számolnak be magányról, egzisztenciális bizonytalanságról és identitáskonfliktusról (Arnett, 2014). A vallási szocializáció hiánya pszichológiai szinten a transzcendens kapcsolódás elvesztését is jelenti, ami az életértelemkeresés nehézségeiben, fokozott szorongásban vagy az értékvesztettség érzésében nyilvánulhat meg (Frankl, 1969). Ugyanakkor az identitásfejlődés szempontjából fontos, hogy a hit ne kényszerként, hanem választásként legyen jelen. A legkedvezőbb pszichológiai hatások akkor figyelhetők meg, ha a fiatal belső motivációból közelít a hithez nem elvárásból vagy megfelelés ből, hanem személyes döntésként (Ryan & Deci, 2017). A szexualitás pszichológiai és lelki dimenziói A szexualitás, mint identitás és kommunikáció A szexualitás az emberi lét egyik alapvető aspektusa, amely egyszerre biológiai, pszichológiai, társadalmi és spirituális természetű. Erikson (1968) fejlődéslélektani modellje szerint a serdülőkor központi feladata az identitás kialakítása, amelyben a szex ualitás kulcsszerepet játszik. A szexuális viselkedés nem csupán testi aktus, hanem önkifejezés, intimitás és kapcsolódás módja is (Fromm, 1956). A kortárs pszichológiai irodalom hangsúlyozza, hogy a szexualitás az érzelmi és kapcsolati fejlődés integrált része. A fiatalok számára a szexuális aktivitás gyakran az önértékelés és elfogadottság keresésének eszköze (Zimmer - Gembeck and Helfand, 2008). A szexuális tapasztalatokat így nem önmagukban, hanem a pszichoszociális fejlődés kontextusában kell vizsgálni. A korai szexuális aktivitás ugyanakkor növeli a kockázatát az érzelmi bizonytalanságnak, a párkapcsolati instabilitásnak és a d epresszív tünetekne k (Halpern et al., 2006). A bibliai megközelítés, amely a szexualitást a házasságon belüli szeretetszövetség részeként értelmezi (1Móz 2:24; Muzslainé, 2023), pszichológiai szempontból is értelmezhető: a biztonságos kötődés, a kölcsönös elköteleződés és az érzelmi intimitás együttesen hozzák létre a teljes testi - lelki egységet (Johnson, 2004).
Európai Családtudományi Szemle Muzslainé A fiatalok értékrendi útkeresése V I . évf. 202 5 / 1 39 https://www.ecssz.eu A házasság előtti szexualitás pszichológiai hatásai A szexualitás korai gyakorlása különösen érzelmi kötődés nélkül gyakran vezet pszichés fragmentálódáshoz, mivel a testi kapcsolat nem jár együtt a lelki és spirituális egyé válással. A pszichológiai kutatások szerint az alkalmi szexuális kapcsolatok ut án gyakoribb a bűntudat, a szégyenérzet, valamint az alacsonyabb önértékelés (Regnerus and Uecker, 2011). Neurológiai szinten a szexuális együttlét során felszabaduló oxitocin és dopamin hormonok kötődési folyamatokat indítanak el, amelyek kitörölhetetlenül bevésődnek a személyek memóriájába. (Carter, 1998). Ezért a gyakori partnercsere frusztrációt, csalódást , „kötődési fáradtságot” eredményezhet, amely miatt a személy elveszti a mély intimitás képességét, fokozatosan elkerülőbbé, érzelmileg zárkózottabbá válik, ami hosszú távon akadályozza a tartós, szeretetkapcsolatok kialakítását és megélését. (Fletcher et al., 2015). A serdülők és fiatal felnőttek gyakran a szeretet és a vágy között nem tudnak különbséget tenni; így a szexuális kapcsolatot sokszor az érzelmi hiány pótlására használják (Schaefer and Olson, 2017). Ezáltal sebezhetővé teszik magukat. A keresztény szemlélet amely a tisztaságot nem tiltásként, hanem az önbecsülés és érzelmi integritás megőrzéseként értelmezi összhangban áll a modern pszichológia álláspontjával, miszerint az egészséges szexualitás feltétele a belső érettség és önrefle xió (Rogers, 1961). A szexualitás biológiai, lelki és spirituális integrációja A szexualitás integrálása a személyiség egészébe az érett felnőttkor egyik legfontosabb feladata (Maslow, 1968). A testi és lelki dimenziók közti egyensúly teremti meg az egészséges párkapcsolati működést. A test, lélek és szellem egységének gondolata a ke resztény antropológiában és a humanisztikus pszichológiában egyaránt központi (Frankl, 1969; Tillich, 1951; Muzslainé, 2022). A házasságban megélt szexualitás olyan kizárólagos „szövetségi kapcsolat”, amelyben a felek egymásnak ajándékozzák önmagukat testi - lelki teljességükben. Pál apostol megfogalmazása „Tisztességes minden tekintetben a házasság és a szeplőtelen közösülés; a paráznákat pedig és a házasságrontókat megítéli az Isten.” (Zsid 13:4) pszichológiai értelemben az exkluzív (kizárólagos) érzelmi biztonság és a kölcsönös megbecsülés kifejezése. Ezzel szemben a házasságon kívüli szexualitás gyakran széttöredezett önképet és érzelmi bizonytalanságot eredményez. Az önkielégítés és a pornográfia használata például a dopaminrendszer túlzott ingerlése révén addiktív folyamatokat indíthat el, amelyek gátolhatják a valódi intimitás képességét (Kraus et al., 2016). Az önkielégítés és a pornográfia magában hordozza azt a ve szélyt is, hogy az önmagához való kóros kötődés formája fog eluralkodni a személyen, amely paradox módon önmagányhoz és kapcsolati elidegenedéshez vezethet (Cooper, 1998). A keresztény etika célja nem a bűntudatkeltés, hanem az önismeretre épülő szabadság elősegítése: annak megértése, hogy a szexualitás a szeretet és a hűség szolgálatában bontakozhat ki teljesen.
Európai Családtudományi Szemle Muzslainé A fiatalok értékrendi útkeresése V I . évf. 202 5 / 1 40 https://www.ecssz.eu Az abortusz társadalmi és pszichológiai következményei Teréz anya a Nobel - békedíj átvételekor 1979 - ben kijelentette, hogy „a világbéke számára a legnagyobb veszélyt/romboló erőt az abortusz jelenti.” A WHO (2021) adatai szerint évente mintegy 40 50 millió abortusz történik világszerte, ami jelentős egészségügy i és lelki terhet jelent. Az abortusz kérdése a modern etika egyik legnagyobb dilemmája, mivel az élethez való jog, a nő önrendelkezése és a társadalmi felelősség konfliktusában áll. Korunkban az abortuszhoz való jogot azzal igyekeznek alátámasztani, hogy a nőknek joguk van eldönte ni, hogy mit tesznek a testükkel. Ebben a hivatkozásban persze a férfi és a nő közötti egyenjogúság is szerepet játszik. A férfiak hozhatnak a saját testükkel kapcsolatban döntéseket, a nőnek viszont nincs ilyen szabadsága, ha nincs lehetősége megöletni a benne fejlődő gyermekét. Az abortuszban tehát lehetőséget látnak arra, hogy a nők jogai egyenlők legyenek a férfiakéval. De ez a nézőpont egyrészt egy nagyon leegyszerűsített perspektíva, mert figyelmen kívül hagyja a fejlődő emberi lény jogait , másrészt biológiailag sem állja meg a helyét, hogy a magzat az anya teste, hiszen a magzat az anya testében lévő az anyától teljesen elkülönült másik ember . Az ENSZ gyermekjogi egyezménye szerint „minden gyermeknek elidegeníthetetlen joga van az élethez.” A kérd és csak az, hogy mikortól kezdődik az ember élete? Az 1992. évi LXXIX. magyar törvény értelmében a fogantatással induló magzati élet tiszteletet és védelmet érdemel” . Ez a magyar állásfoglalás megegyezik a Biblia szempontjával, mely szerint az ember élete a fogantatástól kezdődik. Több példát is találunk erre a Szentírásban. Többek között azt olvassuk a Lukács evangéliumában, hogy amikor Mária (Jézus anyja) meglátogat ta rokonát, Erzsébetet, aki várandós volt Keresztelő Jánossal, akkor a Szent l élek erős jelenléte betöltötte Erzsébetet, melynek hatására a ki s magzat örömmel kezdett ugrándozni anyja méhében. Ezenfelül Erzsébet természetfeletti kijelentés által Urának nevezte a Mária méhében élő embriót. Elvitathatatlanul csak úgy lehet valaki valakinek az Ura, ha személy 5 . De idézhetjük Dávid királyt is, aki magasztalja Istent a 139. Zsoltárban, hogy fenségesen formálta alaktalan testét, csodálatosan megkülönböztette, és egyediségében nagyszerű lett. Isten nagy szolgái közül is többen arról számolnak be a Bibliában, hogy már anyjuk méhében ki lettek választva szolgálatra. Egyértelműen megállapítható a bibliai hozzáállás ebben a témakörben: az élet a fogantatástól kezdődik. Isten mesterműve minden egyes ember, az Ő képére és hasonlatosságára formált alkotása. Ez adja meg az emberi élet szentségét és indokolja a védelmét. Ennek alapján, amikor megölnek egy emberi embriót vagy magzatot, Isten alkotását ölik meg, egyben isteni státuszba helyezi magát az ember, mert egyedül annak van joga elvenni az életet, aki adta. (1Móz 9, 5 - 6; Muzslainé 2023) A pszichológiai kutatások vegyes képet mutatnak: míg egyes nők nem élnek meg tartós pszichés következményeket, másoknál megjelenhet a posztabortusz - szindróma, amelyet bűntudat, szorongás, álmatlanság és depresszió kísér (Rue, 2004). Az élmény feldolgozását befolyásolja a társas támogatás, a vallási meggyőződés és a társadalmi megítélés. Az abortuszban a nő döntési jogot kap a terhesség megszakításra, az apa viszont nem dönthet a 5 Lk 1 , 40 - 44
Európai Családtudományi Szemle Muzslainé A fiatalok értékrendi útkeresése V I . évf. 202 5 / 1 41 https://www.ecssz.eu saját gyermeke élete érdekében. Az abortusz lelki következményei nemcsak a nőkre, de a férfiakra is kihatnak. Ahogy a nőknél, úgy a férfiaknál is megjelenhet a depresszió, esetleg függőség kialakulása, pl. alkoholizmus (Muzslainé Muzslai, 2021). Sajnos a témával kapcsolatban jóval kevesebb a férfiakra vonatkozó irodalom , mint a nők esetében. A keresztény antropológia szerint tehát az élet a fogantatással kezdődik (Zsolt 139:13 16), ami etikai alapot ad az életvédelemhez. Ugyanakkor a vallási megközelítés pszichológiai szinten is értelmezhető: a magzat elvesztése gyászfolyamat, amely megfelelő lelki kísérés hiányában hosszú távú traumát okozhat (Speckhard and Rue, 1992). Az abortuszhoz való jogot azzal is igyekeznek alátámasztani, hogy ezáltal visszaszorítják az illegális abortuszt, amely az anya egészségét veszélyezteti. Nem állnak rendelkezésre adatok az illegális abortuszok számáról, de meggyőződésünk, hogy lehetne mego ldás azoknak az anyáknak a számára, akik a gyermekük életének a kioltása mellett döntenek. Egy - két lehetőségre szeretném felhívni a figyelmet: Az egyedül nevelő anyák szociális segítése. Az örökbefogadás lehetőségének erőteljesebb népszerűsítése. Ha egyért elművé vált az illegális (és a legális) abortusz, akkor nagyon fontos a mentori, lelki segítségnyújtás hosszú távon. Élő hitű, keresztény közösségbe való beépülés segítése, amely gyógyító, támogató közegként szolgálhat. A homoszexualitás és a nemi identitás kérdése pszichológiai és etikai megközelítésben A nemi identitás fejlődése és pszichológiai háttere A nemi identitás kialakulása komplex b iológiai - pszicho - szociális folyamat, amely a korai gyermekkorban kezdődik, és a serdülőkor végére stabilizálódik (Money and Ehrhardt, 1972). Erikson (1968) identitáselmélete szerint a serdülők az „identitás vs. szerepkonfúzió” szakaszában keresik saját nemi és társadalmi önazonosságukat. Ebben az időszakban a család szerepe már háttérbe szorul, és a kortársak, a média és a tár sadalmi diskurzus kezd kiemelt szerepet játszani az önmeghatározásban. A nemi orientáció több tényező együttes hatására formálódik, amelyek között genetikai, hormonális, pszichológiai és szociális tényezők is szerepet játszanak (Bailey, 2016). A kutatások ugyanakkor egyértelműen kizárják a „homoszexuális gén” létezését (Ganna, 2019); sokkal inkább egy többtényezős, fejlődési modell tűnik megalapozottnak, amelyben a korai kapcsolati élmények és valamilyen szinten a biológiai hajlam is befolyásol hat j a a szexuális orientáció alakulását. A keresztény etika szempontjából a homoszexualitás megítélése történetileg normatív volt, ugyanakkor a pszichológiai és pasztorális megközelítésben ma egyre inkább az elfogadás és kísérés kerül előtérbe. A Bibliának határozott véleménye van a homoszexualitással kapcsolatban: Isten gyűlöli 6 ( 3Móz 18:22; Róm 1:26 - 28; 1Tim 1: 9 - 10) nem az embert, hanem a tettet, és az ilyet cselekvők nem örökölhetik Isten országát (1Kor 6, 9 - 10). Az egyházak nem dughatják homokba a fejüket, mert egyre inkább szembe kerülünk ezzel a problematikával. Az egyszerű elutasítással nem oldódik meg a problém a, sőt azt sugallhatjuk, hogy nem szeretjük azokat a személyeket, akiknek a nemi identitásuk és orientálódásuk különbözik a miénktől. Az egyházaknak úgy kell szeretnie a homoszexuális és leszbikus személyeket, hogy közben határozott biblikus véleményt kell képviselniük a homoszexualitással kapcsolatban. Ez igazán 6 3Móz 18 , 22; Róm 1 , 27 - 28; 1Tim 1 , 9 - 10
Európai Családtudományi Szemle Muzslainé A fiatalok értékrendi útkeresése V I . évf. 202 5 / 1 42 https://www.ecssz.eu művészet, mert a homoszexuális/leszbikus személyek hajlamosak a határozott biblikus kiállást támadásnak értelmezni, ezért sok keresztény inkább meg sem szólal, nehogy megbántsa őket. A keresztény pasztorálpszichológia hangsúlyozza, hogy az emberi méltóság és az elfogadás minden emberre kiterjed, függetlenül szexuális orientációjától (Sullivan, 2018). Ezt az igazságot kell képviselni, miközben a kereszténység a Biblia tanítása szerint nem érthet egyet semmilyen szexuális devianci a kiélésével . A vallási közösség a fiatalok identitásfejlődésének egyik legfontosabb támogató közege lehet, feltéve, hogy érzelmileg biztonságos térként működik. A pszichológiai kutatások szerint az LMBTQ - fiatalok mentális egészsége szignifikánsan jobb azokban a közössé gekben, ahol elfogadásra, párbeszédre és közös imádságra van lehetőség (Puckett, 2019). A fiatalok felé irányuló vallási nevelés akkor hiteles, ha képes különbséget tenni az ember és a cselekedet között: a személyt feltétel nélkül fogadja el, miközben az erkölcsi normát megtartja. E kettő egyensúlya teremti meg a valódi integritást, amelyben a vallás nem elutasítja a személyt, hanem segít és irányt mutat neki. A korszellem és a nemi identitás pluralizmusa A posztmodern társadalomban a szexualitásról és identitásról szóló diskurzus radikálisan átalakult. A nemi identitás már nem biológiai adottságként, hanem önmeghatározásként jelenik meg, amelyet a társadalomnak el kell fogadnia (Butler, 1990). Ugyanakkor e z a pluralizmus gyakran bizonytalanságot eredményez a fiatalok számára, akik pszichológiai biztonságot keresnek a folyamatosan változó normák között (Arnett, 2014). A keresztény nevelés fontos feladata, hogy értékorientált párbeszédet kínáljon a fiatalok számára, ez a megközelítés segíthet nekik abban, hogy stabil identitást alakítsanak ki a hit, az önismeret és a szeretet alapjain. A tisztaság és elköteleződés pedagógiája: hogyan segíthetjük a fiatalokat a döntéseikben Az értékorientált nevelés jelentősége A vallásos és erkölcsi nevelés célja nem a fiatalok feletti kontroll, hanem az önálló értékorientáció kialakítása (Ryan & Deci, 2017). Az értékek belsővé válása az interiorizáció akkor történik meg, ha a fiatal érzelmileg azonosul azokkal, nem pedig kü lső kényszerként éli meg őket. A szexuális tisztaság pedagógiája ezért nem a tiltásokról szól, hanem a felelősségteljes döntéshozás segítéséről. A fiataloknak fontos megérteniük, hogy a döntéseik következményekkel járnak, és hogy a hűség, a tisztelet és a szeretet nem korlátozás, hanem az emberi méltóság kifejeződése (Frankl, 1969). Az is előfordulhat, hogy korlátnak élik meg a hűséget, ebben az esetben azt fontos megé rteniük, hogy a korlát egyben védelem is az ő javukra. A házasság előtti tisztaságot éppen ezért nem „a házasságig”, hane m a házasságért érdemes megőrizniük az önbecsülés, az érzelmi integritás és a jövőbeni kapcsolati egészség védelmében. A tisztaságra való nevelés tehát nem tiltás, hanem belső szabadságra való vezetés, amely lehetővé teszi, hogy az ember értékelje önmagát (1Móz 1,27), e záltal tud majd teljes szívvel, félelem nélkül szeretni. Ezt az üzenetet kell ma a felnőtt társadalomnak hitelesen, tudományosan és szeretettel közvetítenie a fiatalok felé.
Európai Családtudományi Szemle Muzslainé A fiatalok értékrendi útkeresése V I . évf. 202 5 / 1 43 https://www.ecssz.eu A felnőtt generáció szerepe, mint értékminta A fiatalok számára a legfontosabb tanulási forma továbbra is a modellkövetés. A szülők, a pedagógusok és a lelkipásztorok életvitele hitelességet vagy hiteltelenséget sugároz a vallási értékek iránt (Bandura, 1977). Ha a felnőttek konfliktusai, házassági nehézségei és kommunikációs mintái ellentmondanak a hirdetett értékeknek, a fiataloknak nehéz lesz azonosuln i azokkal. A kutatások szerint a fiatalok vallásossága legerősebben az érzelmi kötődésen és bizalmon keresztül öröklődik (Regnerus, 2003). A hiteles felnőtt - modell tehát nem tökéletes, hanem önreflexív és őszinte: képes beismerni hibáit, de kitart az értékei mellett. Ez a fajta hitelesség teremti meg a párbeszéd lehetőségét. A közösségi élmény és a spiritualitás, mint fejlődési erőforrás A vallási közösségek szerepe a fiatalok értékfejlődésében megkérdőjelezhetetlen. Az ifjúsági programok, családi kurzusok és közösségi szolgálatok olyan élményalapú tanulási tereket biztosítanak, ahol a fiatalok nemcsak hallanak az értékekről, hanem meg is tapasztalják azok működését (Astin, 2011). A spiritualitás , mint személyes tapasztalat függetlenül az intézményi keretektől a belső iránytű szerepét tölti be az identitásfejlődésben (Emmons, 1999). A vallásos élmény pszichológiai szinten a transzcendens kapcsolódás megélését jelenti, amely erősíti a reményt, a megbocsátást és a jövőbe vetett hitet (Pargament, 2013), amelyek létfontosságúak a felnövekő generációnak. A fiatalok nevelésében tehát nem az a cél, hogy egy merev erkölcsi rendszert fogadjanak el, hanem hogy felismerjék: az értékek és a hit az emberi teljesség forrásai, egyben nélkülözhetetlenek. Összegzés A tanulmány három fő következtetése a következő: 1. A vallás , mint pszichoszociális erőforrás A vallásos hit és közösséghez tartozás jelentős védőfaktorként működik a fiatalok mentális egészségében, különösen az identitáskeresés, a szexuális önértékelés és a kapcsolati biztonság területén. A hit gyakorlása nemcsak spirituális, hanem pszichológiai és szociális stabilitást is ad (Koenig, 2012; Pargament, 2013). A szexualitás és a párkapcsolat kérdése ma a fiatalok identitásfejlődésének központi területe. A keresztény értékrend és a modern pszichológia közös pontja az , hogy mindkettő az ember méltóságát és kapcsolati teljességét tartja szem előtt. A vallás feladata, hogy irányt mutasson a bibliai értékek alapján a szeretetre képes élet felé. A fiatalok segítése a bibliai értékek megértésében tehát nem moralizálás, hane m nevelői kísérés az a folyamat, amelyben a felnőttek hittel, tudással és szeretettel támogatják őket abban, hogy a szabadságukat felelősen, Isten szava, a másik ember és önmaguk iránti tisztelettel éljék meg. A társadalom szintjén a vallási közösségeknek kulcsszerepük lehet a mentális egészségfejlesztésben, különösen a fiatalok körében. A spiritualitás és a közösségi élmény
Európai Családtudományi Szemle Muzslainé A fiatalok értékrendi útkeresése V I . évf. 202 5 / 1 44 https://www.ecssz.eu csökkenti a szorongást, növeli a rezilienciát, és elősegíti a társas kapcsolatok minőségét (Emmons & Paloutzian, 2003). A szexuális nevelés terén a vallásos megközelítés bizonyos területeken integrálható a modern szexuálpszichológiai irányzatokkal, mert mindkettő az önismeret, a felelősségvállalás és az érzelmi érettség fontosságát hangsúlyozza. 2. A szülői modell és a hiteles kommunikáció szerepe A vallási értékek átadásának leghatékonyabb módja a modellalapú tanulás (Bandura, 1977). A fiatalok azokat a felnőtteket követik, akik hitelesen, szeretettel és nyílt párbeszédben képviselik az értékeiket. A hitelesség hiánya a kim ondott elv és a megélt viselkedés közötti ellentmondás gyengíti a vallási szocializációt. 3. A tisztaság pedagógiája mint értékalapú szemlélet